POSSIBILIDADES DOS PROCESSOS E MÉTODO NO ENSINO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO DE UM CURSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA.
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Ensino a distância
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Modelagem Matemática
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Sistema de Ensino a distância
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Tecnologias de comunicação
Identidade
identificador BrCris
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a73bf34e346d920bfd176e416807bc5c
identificador Capes
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20091641006011004P3-Publication