A política da inclusão e seus reflexos nos processos da socialização e da aprendizagem do aluno com síndrome de Down no Distrito Federal.
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Post-graduate Studies in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2004-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Catolica de Brasília Organização