área de pesquisa
- A percepção dos discentes do ensino superior na utilização das aulas invertidas durante aplicação remota em período de pandemia
- A TECNOLOGIA NA CONCEPÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS EM GESTÃO
- Ademir Ferreira da Silva Júnior
- Adriana Guerra Ferreira
- Adriana Medianeira Rodrigues Pilar
- Alanna Cristina Landim Souza
- Alessandra de Castro Machado
- Ana Luiza de Oliveira Duarte Ferreira
- Ana Socorro de Moura
- Andrea Cecilia Ramal
- André dos Santos
- Andréia Costa Tavares
- APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: a concepção de docentes
- Araceli Moreira De Martini Fontenele
- As Metodologias Ativas como potencializadoras do Sistema Atencional: do presencial ao remoto usando Design Thinking
- Augusto Márcio da Silva Júnior
- Blended Learning: potencialidades e desafios para inovação no ensino superior
- Bárbara Martins Soares Cruz
- Carlos Gustavo Pereira de Moraes
- Carlos Souza do Nascimento
- CECILIO ARGOLO JUNIOR
- Cezar Roberto Sarly da Silva
- Cláudia Ribeiro de Moraes
- Cristiane Clébia Barbosa
- Daniel Henrique de Oliveira Peliçari
- Danilo Mercês Freitas
- Dorivaldo Duarte
- Débora Moreira de Oliveira Moura
- Educação e Comunicação em Saúde por meio de uma abordagem lúdica: relato de experiência de um docente desbravando o universo das metodologias ativas
- Edvaldo Amaro Santos Correia
- Elaine Cristina Rodrigues da Costa
- Eliane de Siqueira Zanzini
- Elize Keller Franco
- Ensino de Química em Tempos de Pandemia: Experiências, Desafios e Êxitos do Núcleo de Residência Pedagógica de Química da UFRRJ
- Evelyne Lopes Ferreira
- Fernanda Longo
- Fernanda Oliveira Filgueiras Santos
- Fernanda Sutkus de Oliveira Mello
- Fernando de Mello Trevisani
- Flávio Vaz Machado
- Fábia Regina Nascimento Fernando Burgos
- Georgianna Silva dos Santos
- Gilcerlandia Pinheiro Almeida Nunes Melo
- Gisele Gonçalves Bortoleto
- Gisele Silva Lira de Resende
- GOOGLE SALA DE AULA: uma alternativa de superação da distância transacional para o ensino online de língua inglesa
- Grupo de Pesquisa em Reabilitação Oral
- Isaura Alcina Martins Nobre
- Isis Prado Meirelles de Castro
- Ivoneide Mendes Da Silva
- Janiara Almeida Pinheiro Lima
- Josinete Alves Sampaio
- Julciane Castro da Rocha
- Julia Tavares de Carvalho
- Juliano Caetano Pinto
- Juliano de Paula Mineli
- Kerlla de Souza Luz
- Kethi Cristina do Rosário Squecola Alexandre
- LabDGE - Laboratório Design Thinking, Gestão e Engenharia Industrial
- Lara Lívia Cardoso Costa Bringel
- Lea da Silva Veras
- Leandro Fabrício Campelo
- Leonardo Augusto D´Almeida Barros
- Liana Mirela Souza Oliveira
- Luan Cardoso Ramos
- Luiz Alessandro da Silva
- Luiz Felipe Martins dos Santos
- Marcelo Carboni Gomes
- Mardiany Ribeiro dos Reis
- Maria Marta Borba Orofino
- Maria Paula Mansur Mader
- Mayane Bento Silva
- Mayara Teles Viveiros de Lira
- Mayra Crystiane de Aragão Batista
- METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS NA FORMAÇÃO TECNOLÓGICA SUPERIOR
- METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIA: EXPLORANDO A INTEGRAÃ?Ã?O NA EDUCAÃ?Ã?O
- Metodologias Ativas em ensino-aprendizagem de Geometria Descritiva: do Concreto ao Abstrato
- Metodologias Ativas no Ensino Aprendizagem
- Meurebento - coletivo de fazedores : uma proposta de inserção da cultura maker em escolas públicas municipais de ensino fundamental do Recife
- Moacir Avila de Matos Junior
- Márcio André Rodrigues Martins
- Márcio Franck de Figueiredo
- Nathalie Emanuelle Pigoretti Lousan
- Nilcéa Elias Rodrigues Moreira
- O ENSINO MÉDICO E AS PERSPECTIVAS DE APRIMORAMENTO DA APRENDIZAGEM COM A MEDICINA NARRATIVA NO ENSINO EM PSIQUIATRIA
- Processos educacionais inovadores: ressignificando a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I ? 4º e 5º anos a partir da inovação tecnológica e metodologias ativas
- Rafael Machado da Cunha
- Reflexões sobre as raízes da neurofobia e possibilidades de mitigação de seus impactos durante a educação médica
- Renata Couto Vista
- Ricardo Hidalgo Santim
- Roberto Farias Silva
- Rosimeri Claudiano da Costa
- Rute Candida de Freitas
- Sabrina Moreira de Oliveira
- Silviane da Silva Rocha
- Silvio Tadeu Teles da Silva
- Sirley Ambrosia Vitorio Addão
- Sofia Magalhães Regis de Alencastro
- Solanyara Maria da Silva
- Tania Cordova
- Tayna Christine Fontenele Nunes
- THE IMPORTANCE OF THE CONCEPTS OF IN-TERDISCIPLINARITY AND MULTIDISCIPLINA-RITY IN BACHELOR OF SCIENCE AND TECH-NOLOGY COURSES
- Uma abordagem lúdica no ensino de pensamento computacional para crianças
- Venicio Siqueira Filho
- Vicente Willians do Nascimento Nunes
- Viviana Aparecida de Lima
- Zélia de Fátima Seibt do Couto
- Érika Carolina dos Santos Vieira Rios