Literatura Infantil e Juvenil Conceito

área de pesquisa

• "QUASE COMO ANTES": A (DES)CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA DA CLASSE TRABALHADORA NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL
• ?Caperucita Roja?: a Chapeuzinho Vermelho na poesia de Gabriela Mistral
• A adaptação literária para crianças e jovens: Robinson Crusoe no Brasil
• A busca pelas bruxas: representações nos contos de Charles Perrault e Pierre Gripari.
• A Chave doTamanho: um mundo às avessas
• A formação do leitor literário juvenil: Uma proposta de diálogo entre o verbal e o visual
• A infância na narrativa juvenil Clarice, de Roger Mello: fragmentos de opressão, repressão e censura
• A Literatura Infantil e Juvenilde Língua Portuguesa em diálogo de linguagens - a figura da guerreira e do feminino em inversão de papéis
• A Literatura Infantil Indígena e Afro-brasileira em Ana Maria Machado contra os estereótipos implantados na escola: uma mudança de olhar
• A narrativa juvenil Clarice (2018), de Roger Mello: a ditadura civil-militar entre palavras e imagens.
• A poética da delicadeza e do essencial: Roseana Murray, Bartolomeu Campos Queirós e José Jorge Letria
• A REVISTA LEITURA: TEORIA E PRÁTICA E A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL
• A Tradução de Gírias em Harry Potter: Um Estudo com base em Corpus.
• Alessandra Paula de Noronha
• Alice em metamorfose: o grotesco e o nonsense em diálogo nas obras de Carroll e Svankmajer
• Amanda Topic Ebizero
• Ana Luiza Rocha do Valle
• Andre Muniz de Moura
• Angelo Machado: a ciência de encantar as mais diversas audiências
• As crianças contam as histórias: os horizontes dos leitores de diferentes classes sociais
• As funções da Linguagem e as Funções da Imagem: O Desvendar das Obras Contemporâneas como Construção do Objeto Novo
• As imagens em palavras, sensações e percepções na leitura de obras da modernidade
• As marcas da violência na literatura infantil e juvenil
• As Narrativas de Natureza Simbólica e a Formação dos Futuros Leitores. O Resgate de formas valorizando as raízes da Literatura Infantil/Juvenil Brasileira, Portuguesa através de reescrituras dos autores contemporâneos
• As narrativas familiares de Frances Hodgson Burnett na literatura, no cinema e na escola
• As teias narrativas de Roger Mello e o reencantamento da escrita para crianças no Contemporâneo
• As teias narrativas de Roger Mello e suas experimentações estéticas em uma escrita para crianças no contemporâneo
• Aspectos do Complexo de Édipo no conto A moça tecelã, de Marina Colasanti
• Booktubers: experiências literárias e formação de comunidade leitores
• Camila de Castro Castilho
• CAMINHOS DE LER - Por uma Formação do Leitor Fluente e Crítico em Obras de Literatura Infantil e Juvenil de Vanguarda em Língua Portuguesa
• Carla Eliane Szajdenfisz Jarlicht
• CEELLE - Centro de Estudos em Ensino, Leitura, Literatura e Escrita
• Celso Sisto Silva
• Claudia Pimentel
• Clube de Leitura:?tecendo? a formação de leitores juvenis na perspectiva do letramento literário
• Cláudia Maria Poglia
• Cláudia Regina Pereira Belli
• Como o céu não tem cor ele é azul? Vestígios dos Contos Populares na Literatura Infanti/Juvenil Contemporâneado Brasil e Portugal
• Contação de histórias: um caminho para despertar o gosto pela leitura
• Contribuição para o estudo da LIJ: o universo ideológico nas obras lidas por alunos das 7ªs. e 8ªs. séries de colégio de São Paulo
• Cristiano Camilo Lopes
• Cristina Casagrande de Figueiredo Semmelmann
• Cybelle Saffa Cunha Pereira Soares
• Cátia Monteiro Wankler
• Da terra das sombras à terra dos sonhos: o espaço sagrado na literatura para crianças e jovens
• Daniela Yuri Uchino Santos
• Danielle Cristina Mendes Pereira Ramos
• Das saudades que se tem: a escrita autobiográfica de Bartolomeu Campos de Queirós
• Dayla Gonçalves Duarte
• De uma página para outra: a adaptação de Notre Dame de Paris para o leitor infantojuvenil brasileiro.
• Deisily de Quadros
• Denyse Figueiredo Cantuária
• Dheiky do Rêgo Monteiro Rocha
• Dinair de Fonte Silva
• Diógenes Buenos Aires de Carvalho
• Dra Eliane Santana Dias Debus
• El Quijote en la proeza de Ferreira Gullar: uma leitura da adaptação literária de Dom Quixote de La Mancha, de Miguel de Cervantes, para leitores juvenis
• Emília, João sem medo e Marianinho: vozes críticas na literatura para juventude. Literatura e consciência social
• Entre o histórico e o ficcional: uma análise de Os anjos contam história, de Luiz Antonio Aguiar
• Era uma vez......: Angela Carter e seus caminhos no mundo dos contos de fadas
• Estudos dos Efeitos Expressivos no texto tendo a análise do sistema do código. A escolha do padrão sintático-léxico na obra literária
• Euclides Lins de Oliveira Neto
• Fabiana Valeria da Silva Tavares
• Fernando Rodrigues de Oliveira
• Flávia Côrtes de Alencar
• Francisco Thiago Camêlo da Silva
• Hans Christian Andersen e "O companheiro de viagem": Da narrativa mítica ao conto literário ? um estudo em perspectiva comparatista
• HISTÓRIA DO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL (1947-2003)
• Ideias novas, desejos esquecidos e busca por magia: a figura da fada na literatura infantil
• Imaginários da linguagem de Alice Vieira e Lygia Bojunga Nunes : a modernidade em diálogo na literatura para crianças e jovens
• Imaginários da linguagem de Alice Vieira e Lygia Bojunga Nunes: A modernidade em diálogo na literatura para crianças e jovens
• Infância e infâncias; narrativas de abandono na ficção e na vida
• Interações verbovisuais em "Maria Mole", de André Neves
• Intertextualidade na peça teatral Senhor Rei, Senhora Rainha, de Benjamim Santos
• Janayna Alves Brejo
• Janaína de Azevedo Baladão de Aguiar
• José Ricardo da Costa
• Jovens leitores : o fenômeno Crossover na obra de Machado de Assis
• Juliana Pádua Silva Medeiros
• Juliana Silva Loyola
• L?Histoire de Mira, un récit bref dans les mots de Madame d?Aulnoy : traduction en langue portugaise et réévaluation herméneutique
• Laís de Almeida Cardoso
• Lendas do negro e índio no letramento literário no Brasil: um estudo sobre a identidade leitora de alunos do Ensino Fundamental II
• LENDO IMAGENS: UM PASSEIO DE "IDA E VOLTA" PELO LIVRO DE JUAREZ MACHADO
• Leonardo Antunes Cunha
• Leonor Werneck dos Santos
• Letramento literário: Contação de histórias
• LITERATURA E HISTÓRIA EM AS VOLTAS DO MEU CORAÇÃO DE FANNY ABRAMOVICH
• LITERATURA JUVENIL BRASILEIRA E INTERTEXTUALIDADE: O JOVEM E SEUS ENCONTROS COM LEITURAS OUTRAS
• Literatura Juvenil e Cibercultura: uma análise de Todos contra Dante e Do coração de Telmah, de Luis Dill
• LLER - LITERATURA, LEITURA E ENSINO
• Los caminos experimentales en las ilustraciones de los libros álbumes de Roger Mello
• Luciana Bastos Figueiredo
• Luciana Borges Conti Tavares
• Luciana Kornatzki
• Luiz Fernando de França
• Madame d?Aulnoy e o conto de fadas literário francês do século XVII
• Maisa Queiroz Aleksandravicius
• Marcia Aparecida Paganini Cavéquia
• Margem à mostra: limiares narrativos em Suzy Lee e Angela Lago
• Maria da Luz Lima Sales
• Maria das Dores Soares Maziero
• Maria de Lourdes Guimarães
• Marie-Catherine d'Aulnoy: a precursora de um gênero literário
• MATERIALIDADE E MEMÓRIA DA DITADURA CIVIL-MILITAR NA NARRATIVA JUVENIL CLARICE (2018), DE ROGER MELLO E FELIPE CAVALCANTE
• Mirabel dos Santos
• Márcia Lorca Ventura Biolcati
• Nelly Novaes Coelho
• No Vaivém da Lançadeira - O retorno do Sagrado na Literatura Infantil/Juvenil
• O conto ?A quase morte de Zé Malandro?, de Ricardo Azevedo: a literatura infantil e juvenil e o cordel
• O ensino da literatura infantil em 'Compêndio de literatura infantil: para o 3º ano normal' (1959), de Bárbara Vasconcelos de Carvalho.
• O ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA EM O SOBRINHO DO MAGO, DE C. S. LEWIS: uma investigação sobre a importância da literatura para a apreensão da prática científica
• O fio da estória na meada do som: do contato-texto ao jogo-rádio
• O jogo poético nas "sete cabeças" de Eucanaã Ferraz - beleza e monstruosidade
• O Lastro mítico subjacente ao sistema patriarcal portugues no romance A Sibila
• O livro infantil: do narrador ao receptor
• O LUGAR DA MEMÓRIA EM TRÊS CONTOS DA LITERATURA INFANTOJUVENIL GUINEENSE CONTEMPORÂNEA: ENTRELAÇAMENTO ENTRE HISTÓRIA, LITERATURA E MEMÓRIA NA OBRA A HISTÓRIA QUE MINHA MÃE NÃO ME CONTOU E OUTRAS HISTÓRIAS DA GUINÉ-BISSAU- (2019), DE ELISEU BANORI
• O lápis e a estrela: diálogos entre a fantasia e a filosofia
• O MARAVILHOSO NA FICÇÃO DE MARINA COLASANTI
• O projeto estético de Graciliano Ramos: por uma literatura sem adjetivos
• O Púcaro bulgaro de Campos de Carvalho e As Naus de Lobo antunes: romances surrealistas?
• O Reino Vegetal e o Imaginário. Narrativas da cultura popular portuguesa
• O sagrado na literatura infantil e juvenil em processo de transformação: da ordem humanista/religiosa das origens para o novo homem em formação em nosso tempo
• O universo mágico de Alice
• Os livros de leitura no fim do século XIX e início do século XX: uma análise do Livro I da Série Braga e a formação do leitor literário
• Palavra e imagem: uma leitura da obra Marginal à esquerda, de Angela Lago
• Para além dos muros do mundo: Mito e passagem em O leão, a feiticeira e o guarda-roupa de C. S Lewis
• Paulo Fonseca Andrade
• Personagens negras na literatura infantil brasileira: da manutenção e descontrução do estereótipo
• Playing chess against the military
• Poesia na escola ? seu ensino na perspectiva de formação holística
• Por parte de pai, Um dia um rio e Rosa: experiências em movimento
• Profa Dra. Ana Cláudia da Silva
• Professora Dra Maria Thereza de Queiroz Guimarães Strongoli
• Realismo e fantasia no tratamento de temas fraturantes em Sapato de Salto e Corda Bamba, de Lygia Bojunga
• Renata Lopes da Silva
• REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NA TRILOGIA ESTÓRIAS SEM LUZ ELÉTRICA, DE ONDJAKI
• Representações do medo em Lygia Bojunga: caminhos para a subjetivação
• Representações femininas nos contos de fadas de Marina Colasanti
• Ricardo da Cunha Lima
• Rosalvo Leal Mantovani
• Rosana Kohl Bines
• Rosane Aparecida da Silva
• Ruben Perez Buendia
• Rudiments of contemporary fantasy in Madame d'Aulnoy's fairy tales
• Sandra Trabucco Valenzuela
• Sob a perspectiva do letramento literário: a casa do leitor
• Sonia Sebastiana de Marins
• Sônia Maria Milone de Freitas Travassos
• Tecelina, de Glaucia de Souza: narrativa entre o impresso e o virtual
• Tradição oral e Literatura: os laços de uma matriz cultural africana em crianças brincantes dos Conguinhos, cidade de Oeiras - PI
• Trocando Tarefas - meu caso de amor com a obra de Lygia Bojunga
• Trouxe a chave: as materialidades do livro interativo analógico na literatura de infância, um convite a abrir as portas da percepção
• Um lugar para chamar de seu: o refúgio imaginado na literatura infantil e juvenil
• Uma leitura da narrativa juvenil ?Cecília que amava Fernando?, de Caio Riter, na perspectiva da Estética da Recepção
• Uma Leitura da Narrativa Lobatiana - A Carnavalização no Universo Mágico de Emília
• Vanessa Monteiro Ramos Gnisci
• VESTÍGIOS DA CULTURA POPULAR EM ANGELA LAGO: CONTO RECONTADO É SEGREDO REVELADO
• Vânia Maria Resende
• Walquiria Therezinha dos Santos Amorim
• Where they come from and where they go: Madame d'Aulnoy and the Fairyland
• Ynah de Souza Nascimento
• Zenaide Bassi Ribeiro Soares
• “LEMBRANDO DOS CAMINHOS”: A ESCRITA DA MEMÓRIA EM FAZENDO ANA PAZ, DE LYGIA BOJUNGA