O Grupo dedica-se à pesquisa translacional e aplicada sobre processos básicos e sociais do desenvolvimento e aprendizagem de crianças, com e sem deficiências, autismo ou risco para o desenvolvimento. Visa aprimorar procedimentos e técnicas de pesquisa, como estratégia para produzir propostas educacionais e de ensino. Os processos simbólicos são abordados com destaque para a linguagem / comportamento verbal e seus pré-correntes. Fazem parte das atividades do grupo: a disseminação da produção em publicações nacionais e internacionais, capítulos e livros; a formação de pesquisadores em diferentes níveis (iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado) e as atividades de extensão em oficinas para pais e professores, veiculação de informação científica destinada a este público, via podcasts, canais nas redes sociais e colunas no rádio (FM). A produção do grupo está vinculada ao ¿Pró-Infância: II Programa de Promoção do Desenvolvimento Infantil¿ (Programa de Extensão)
