O horizonte de reflexão encampado pelo título deste Grupo de Pesquisa prevê a atenção a aspectos gerais e específicos que compõem a diversidade constitutiva da reflexão em educação, particularmente no contexto das séries inicias da educação básica. Nessa direção, são definidos alguns eixos temáticos, cuja reflexão pode agregar professores, com projetos temáticos, e alunos que, vinculando-se aos projetos temáticos, definam projetos de intervenção em problemas educativos locais, conforme se espera de uma pesquisa em educação. Os eixos de reflexão contemplados pela temática maior do grupo contemplam núcleos como: FORMAÇÃO DE PROFESSORES e ESTUDOS RELACIONADOS À EDUCAÇÃO DO CAMPO. Assim constituído, o grupo acolhe pesquisadores das diferentes áreas representadas pelo corpo docente do curso de Licenciatura em Pedagogia, que têm por objetivo a viabilização das Práticas Curriculares do Curso. Toda reflexão a ser conduzida no grupo tem como ponto de partida e como material básico de análise as manifestações textuais-discursivas dos sujeitos produtores de linguagem, entendendo-se o textual-discursivo em seu sentido mais amplo que contempla, além da linguagem verbal humana, em suas modalidades oral ou escrita, todas as linguagens gestuais, visuais, da cultura das artes e das diferentes formas de conhecimento em áreas específicas.
