O Grupo de Pesquisa Psicologia e Processos Educacionais desenvolve estudos e investigações, em parceria com políticas públicas e organizações sociais, organizadas nas seguintes linhas de pesquisa: Processos formativos em diferentes contextos educativos; Educação inclusiva, interseccionalidade e territórios e Medicalização, desigualdades e processos educativos. As teorias e métodos utilizados pelos/as pesquisadores/as se pautam em diferentes referenciais, tais como a Psicologia escolar crítica, Psicologia histórico-cultural, Estudos de gênero, Estudos sobre deficiência, Pedagogias culturais, Mídia, Análise institucional, Esquizoanálise, entre outros. Os resultados dos trabalhos têm sido publicados em livros, periódicos científicos e também divulgados em eventos regionais, nacionais e internacionais.
