O presente Projeto, criado em 2003, constitui-se por subprojetos de diversas áreas do Curso de Letras,a fim de estabelecer índices da realidade do Curso,do trabalho em sala de aula, das concepções sobre professor e aluno,do estágio supervisionado, da função da pesquisa no ensino superior, atividades extensionistas de leitura realizadas pelo Programa Biblioteca-Oficina de Literatura, estudos de culturas em convívio, índio e não-índio, que deverão servir, numa segunda etapa,2006-2008, para a avaliação da nova matriz curricular, entre outras questões. Nesse sentido, houve uma participação expressiva dos envolvidos, em reuniões internas, eventos, congressos, seminários, mostras culturais, publicações em anais e periódicos, visando uma troca efetiva de idéias para o amadurecimento das propostas. Das discussões feitas, perceberam-se falhas como o conhecimento teórico desvinculado da prática social e do ensino, inadequação das disciplinas e carga horária; excesso de atividades burocrática
