Este grupo propõe-se a investigar a relação mídia x educação, via perspectivas múltiplas e complementares o que implica o desenvolvimento de novas abordagens teóricas e metodológicas e a produção de conhecimentos na interface entre mídia e educação. Há de publicar textos sobre estudos de linguagens, conteúdos, público-receptor, processos de produção e recepção preferencialmente de televisão, vídeo, cinema, internet e interfaces com educação. Há de instigar a mídia a comprometer-se mais e melhor com sua função educadora de crianças e de jovens. É sua opção focar processos de aprendizagem mediáticos e de integração da mídia - escola. Problematizar conteúdos, motivar aprendizados, despertar interesses, promover interatividade, desenvolver competências entre estudantes a fim de que interpretem meios, mensagens, expressem-se em linguagens audiovisuais. Há de considerar a formação do professor-protagonista no elo mídia-escola e de se compartilhar projetos de pesquisa que aperfeiçoe
