O grupo é vinculado ao programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. A pesquisa busca discutir as relações entre as Técnicas, Ciências e Artes para a promoção da curiosidade epistemológica em diversos níveis educacionais a partir da da articulação com a epistemologia de Gaston Bachelard tanto nas perspectivas do perfil epistemológico e da imagem poética que vem sendo utilizadas para a criação de categorias de análise de produções literárias, fílmicas e vídeos produzidos pelos estudantes. Pretende-se contribuir para a formação de pesquisadores e docentes comprometidos com a busca e defesa da autonomia docente a partir de ações criativas e emancipatórias. No bojo dessa pesquisa, desde 2019 já foram elaboradas três monografias (defendidas), uma dissertação de mestrado (defendida) e seguem em fase de finalização uma tese de doutorado e uma dissertação de mestrado já qualificadas.
