Desenvolvimento concomitante de projetos de pesquisa voltados para a formação de recursos humanos para a educação tanto no âmbito do ensino superior (graduação -iniciação científica - e pós-graduação strictu-senso: mestrado e doutorado) como na formação de professores e na análise curricular no âmbito municipal, estadual, nacional. Como produtos:, a publicação de três livros de autoria coletiva do grupo de pesquisa, a saber: a) Infância em territórios curriculares. Petrópolis: DP et Alii, 2012;b) Movimentos curriculares. Vitória: EDUFES, 2014; c) Cinema & Formação de Professores & Currículos. Editora CRV, 2016; d) como obra coletiva do Grupo de Pesquisa foi publicado pela Revista Leitura: Teoria & Prática, Campinas, v.32., 2014, da ALB (B1), Dossiê: "Encontros, Linguagens e Enredamentos" que trata da relação entre imagens, formação e criação curricular. O grupo mantém intercâmbio interinstitucional com o GP Cotidiano escolar e currículo do PROPEd/UERJ e GP Humor Aquaso da UNICAMP.
