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"A magna causa do ensino popular".A criação do Grupo Escolar de São Matheus Documento
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"O tornar-se o que se é" do professor de matemática e o espaço escolar Documento
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"Projeto de Vida e Escolha Profissional" Documento
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"Acolhimento: sonoras reflexões com Paulo Freire como prática de inclusão de crianças com deficiência na creche Clélia Gervásio Scafuto - Juiz de Fora (MG)" Documento
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"Apertem os cintos...": uma viagem pelos sentidos e possibilidades do Programa de Educação Afetivo-Sexual (PEAS) Documento
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"EU SOU ÁFRICA PARA OS MEUS ALUNOS": o imaginário como força-motriz para experiências escolares de uma professora negra de Juiz de Fora - MG. Documento
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"Eles não estão nem aí!": impactos da contemporaneidade sobre o ato de educar. Documento
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"Eu acho que a minha identidade de professora é homossexual": Narrativas e experiências de professor@s homossexuais Documento
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"Eu sinto que eu sempre me encaixei nessa coisa de não ser homem e não ser mulher?: Tecendo saberes e experiências da não-binaridade de gênero Documento
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"O que vocês fizeram está fora de um padrão aceitável para a escola": sujeição e práticas de liberdade no cotidiano escolar - da (in)disciplina ao cuidado de si. Documento
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"PÉS DE MILHO E FEIJÃO": narrativas de uma escola do campo de um município da Zona da Mata Mineira Documento
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(In)ventar Documento
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?Colégio de Aplicação João XXIII e Faculdade de Educação/UFJF: um estudo de caso das relações estabelecidas Documento
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?Doce ou atroz, manso ou feroz": Os currículos realizados/inventados na relação com a(s) diferenças no cotidiano escolar Documento
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?Educação Ambiental e Agricultura Familiar Urbana em Juiz de Fora: Para Além da Dicotomia Campo- Cidade?. Documento
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?HOJE MEU CORAÇÃO BATEU NA PORTA DA MINHA CASA?: O PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS NAS RODAS DE CONVERSA NA CRECHE Documento
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?SEJA HOMEM DE VERDADE!?: (Re)constituindo masculinidades numa escola de cidade pequena e do interior. Documento
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A (contra) reforma da educação pública em Minas Gerais: O Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica em análise Documento
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A ACREDITAÇÃO NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR E SEUS REFLEXOS NA ROTINA INSTITUCIONAL DA UFJF Documento
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A Autonomia Universitária nos anos 90 e o Contexto de Debates Acerca do Ensino Superior Brasileiro Documento
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A Ação do Departamento Nacional da Criança no Estado Novo: Educação, Saúde e Assistência Documento
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A CONSTRUÇÃO DO SABER GEOGRÁFICO NA PERSPECTIVA DA LINGUAGEM: uma análise da Proposta Curricular de Geografia da Prefeitura de Juiz de Fora Documento
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A Constituição do Arquivo da Secretaria de Educação de Juiz de Fora e de seus acervos escolares: uma história da memória Documento
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A Construção Interdisciplinar da Educação Ambiental: Um Estudo de Caso de Saberes Docentes em uma Escola: Um Estudo de Caso de Saberes Docentes em uma Escola Municipal de Juiz de Fora, MG. Documento
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A DEFASAGEM DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ Documento
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A ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA Documento
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A Educação Quilombola na Comunidade Colônia do Paiol - Bias Fortes (MG). Documento
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A Extensão Rural realizada pela Escola Superior de Viçosa (1926/1948) Documento
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A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO REGULAR Documento
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A Formação de Professores na Lei 9394/96 - um estudo comparativo das diretrizes estabelecidas para a formação de professores do Ensino Fundamental nos anos 70 e nos anos 90. Documento
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A Formação de Professores nas IFES Mineiras: a diversidade em questão Documento
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A GESTÃO DE UM PLANO DE EMERGÊNCIA EM UM CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DE MINAS GERAIS Documento
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A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA (IFRR) NOS MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÃO DE SUA INSTITUCIONALIDADE: DE ESCOLA TÉCNICA FEDERAL A CENTRO FEDERAL, E DE CENTRO FEDERAL A INSTITUTO FEDERAL Documento
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A GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO - HTP EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DA SEDUC/AM NO MUNICÍPIO DE MANAUS. Documento
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A GESTÃO ESCOLAR COMO FATOR DE SUPERAÇÃO DA INFLUÊNCIA SOCIOECONOMICA SOBRE OS RESULTADOS EDUCACIONAIS Documento
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A Gestão do Conhecimento com ênfase na produtividade Documento
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A Gestão e a Política do Programa de Apoio Financeiro Escolar da Rede Municipal de Limeira na Perspectiva dos diretores Escolares Documento
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A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR TRAVESSIA - ENSINO MÉDIO NA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE NAZARÉ DA MATA - MUNICÍPIOS DE GOIANA E ITAMBÉ Documento
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A INFÂNCIA NAS TRAMAS DO PODER: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE AS CRIANÇAS NA ESCOLA Documento
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A Inclusão dos Alunos com Deficiência na Rede Regular de Ensino de Simão Pereira (MG): Políticas e Ações Pedagógicas Documento
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A Influência da Elaboração de Itens na Eficácia da da Avaliação em Larga Escala Documento
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A Influência das Práticas de Gestão Escolar nos Resultados das Avaliações externas : O Caso da Escola Estadual Presidente Kennedy Documento
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A Infância Pelas Mãos do Escritor - Um Ensaio Sobre a Constituição da Subjetividade na Psicologia Sócio-Histórica Documento
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A Leitura entre Universitários Leitores: o uso da leitura não técnica como estratégia de afirmação profissional e/ou social Documento
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A MONOGRAFIA NO VEREDAS: CONSTRUINDO SENTIDOS PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS Documento
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A NOVA CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DO CURSO DE PEDAGOGIA/UFJF DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Documento
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A ORALIDADE EM SALA DE AULA: O TRABALHO PRESCRITO E O REALIZADO COM O GÊNERO ENTREVISTA Documento
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A PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA ESCOLA Documento
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A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA DO CAMPO Documento
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A PROPOSTA DE REORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉIO NOTURNO: O CASO DA ESCOLA PADRE LUIS FILGUEIRAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO CEARÁ. Documento
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A PRÁTICA EDUCATIVA DE COORDENADORES E EDUCADORES DE CRECHE E O MOVIMENTO DA CADEIA CRIATIVA Documento
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A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: UMA PROPOSTA PARA DIMINUIÇÃO DA TAXA DE REPROVAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (IFPR) ? CAMPUS IVAIPORÃ. Documento
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A Superintendência Regional de Ensino de Diamantina e o Progestão: Apropriações de um política de formação continuada Documento
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A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE A PROPOSTA CURRICULAR DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA Documento
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A alfabetização na perspectiva do letramento: a experiência de uma prática pedagógica no 2º ano do ensino fundamental Documento
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A busca pela qualidade em Educação: modelo multinível aplicado aos dados do SIMAVE-2000 Documento
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A complexidade curricular no fazer de uma educadora de ciências em uma EJA cada vez mais jovem Documento
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A constituição da identidade profissional docente em contexto de diversidade: reescrevendo histórias de vida Documento
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A constituição da linguagem escrita do aluno surdo, na escola regular, à luz da perspectiva sócio-histórica Documento
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A construção da identidade profissional do professor da Educação Especial em tempos de educação inclusiva Documento
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A construção do 'ser-professor' através de narrativas de professores de química Documento
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A construção do conceito de tempo nas séries iniciais Documento
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A coordenação pedagógica na educação infantil em Belo Horizonte: a delimitação de suas funções e a sua efetivação no cotidiano escolar Documento
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A definir Documento
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A dimensão educacional no projeto Faixaq Azul: a juventude em questão Documento
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A diversidade no/do cotidiano de creche: identidades, conhecimentos e espaçostempos Documento
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A emergência da cultura de pares intantil na Pedagogia Waldorf Documento
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A escola como lugar de bem viver: magia e tradução Documento
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A escola do fracasso - percepções dos professores sobre a relação entre o trabalho pedagógico e o desempenho escolar Documento
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A formação continuada para a diversidade: um estudo da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora Documento
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A formação de professores egressos do Curso VEREDAS / UFV: percorrendo opiniões, experiências e metas?. Documento
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A formação inicial do professor que ensina ciências e matemática nos anos iniciais. Documento
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A fragmentação curricular em educação física na UFJF e suas implicações para a formação profissional Documento
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A gestão da politica de Educação do Campo na Bahia Documento
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A idealização e a realidade: a autonomia do aluno em Educação a Distância Documento
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A identidade étnico-racial da criança: um olhar para os imaginários presentes em um ambiente escolar Documento
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A importância do PROGESTÃO para a gestão escolar: Um estudo no município de Governador Valadares/MG. Documento
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A importância do monitoramento da Superintendência Regional de Ensino na efetivação da Inclusão Educacional Documento
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A influência dos setores privados na construção da Base Nacional Comum Curricular Documento
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A infrequência escolar de uma unidade prisional: o caso da Escola estadual César Lombroso na Penitenciaria José Maria Alkmin Documento
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A inovação em educação na implantação de um programa de Educação Infantil: O PROEPRE Documento
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A inserção escolar de crianças com paralisia cerebral: um estudo realizado em Juiz de Fora/MG Documento
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A institucionalização da Educação do Campo em Minas Gerais: para onde aponta o girassol? Documento
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A introdução dos computadores no contexto escolar: com a palavra, os professores Documento
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A leitura do discurso pedagógico oficial por professoras da Rede Estadual de Minas Gerais: uma análise bakhtiniana da linguagem Documento
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A leitura na escola: caminhos e descobertas. Documento
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A metodologia webquest no ensino superior a distância: pesquisa e interatividade Documento
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A monografia no Veredas - um estudo sobre a pesquisa na formação superior de professores Documento
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A organização em ciclos na política educacional em Minas Gerais: Um desafio à comunidade escolar" Documento
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A participação do Inspetor Escolar no Programa de Intervenção Pedagógica: contradições e dificuldades Documento
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A participação social expressa na política educacional brasileira na primeira década do século XXI: uma análise das novas estratégias de educação para o consenso Documento
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A pesquisa escolar na WWW: desafios e possibilidades na formação do professor Documento
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A política nacional de esporte no Brasil contemporâneo como estratégia para educar o consenso Documento
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A política pública de inclusão educacional de pessoas com deficiência na rede pública municipal de Santo André Documento
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A potência das interações dos bebês em uma creche pública do município de Juiz de Fora Documento
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A proposta de Educação Inclusiva da Secretaria de Estado da Educação de MInas Gerias: o PAED em questão Documento
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A regional metropolitana III e os impactos de suas ações nos resultados do SAERJINHO: análise de dois casos de gestão em escolas Documento
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A sociedade dos poetas tortos: A primavera periférica. Documento
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A televisão no universo escolar da Educação Infantil Documento
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A utilização de vídeos da internet por estudantes de licenciatura da Universidade do Estado da Bahia Documento
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A utilização do computador na prática docente: sentidos construídos por um grupo de professores de matemática de uma instituição de ensino federal Documento
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A visão psicanalítica acerca do mal-estar no Ensino a distância Documento
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ABRINDO PORTEIRAS, CONSTRUINDO DIÁLOGOS - COMPREENDENDO REALIDADES Documento
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ALFABETIZAÇÃO GEOGRÁFICA: o olhar dos educadores geográficos de universidades públicas brasileiras Documento
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ALUNO SATISFATORIAMENTE ALFABETIZADO: OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO NA VOZ DAS PROFESSORAS Documento
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ANSIEDADE FACE AO TESTE E AS AUTOCRENÇAS ACADÊMICAS: SEU IMPACTO NO DESEMPENHO EM AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA. Documento
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ANÁLISE DA REVISTA NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR: O PROJETO EDUCACIONAL DA FUNDAÇÃO VICTOR CIVITA Documento
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APRENDIZAGEM OBSCURA: FRAGMENTOS ARRANJADOS POR PROPOSIÇÕES ARTISTICAS Documento
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ARTE E FILOSOFIA COMO FORMADORAS DE SUBJETIVIDADES NA ESCOLA Documento
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AS ACÕES GESTORES QUE IMPACTAM NA IMPLEMENTAÇÃO NA POLITICA DE PREMIAÇÃO DE MICROCOMPUTADORES PARA OS ALUNOS DE DUAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO CEARA Documento
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AS CONTRADIÇÕES ENTRE A COMUNICAÇÃO DE MASSA E A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA Documento
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AS INTER-RELAÇÕES COM AS DIFERENÇAS NO TECIDO ESCOLAR: OS SENTIDOS DA DIVERSIDADE Documento
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AS INTERAÇÕES NO ORKUT: UM ESPAÇO PARA A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DE ADOLESCENTES? Documento
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ATALHOS PARA O SUCESSO Documento
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AUSÊNCIA DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO: COOPTAÇÃO OU ACOMODAÇÃO? Documento
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AVALIAÇÃO PROFISSIONAL DO DOCENTE Documento
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Abordagem sobre o uso da Educação Patrimonial e Ambiental como política pública de preservação do patrimônio cultural: o olhar do IEPHA. Documento
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Abram seus livros..O discurso sobre diferença nos livros didáticos Documento
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Abrindo portas do programa escola aberta: as vozes dos/as usuários/as do no município de Contagem ? MG Documento
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Alfabetização de crianças pertencentes a contexto de baixo letramento: Influências dos usos e funções da leitura e da escrita cotidianas Documento
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Análise do Comportamento Diferencial de Item de Geografia: estudo do caso PROEB/SIMAVE Documento
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Análise dos cursos de capacitação para divulgação e apropriação de resultados do SIMAVE/PROALFA e PROEB da Superintêndencia Regional de Teófilo Otoni / Minas Gerais Documento
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Aplicativos móveis no ensino de música: Possibilidades para a educação musical na Rede Municipal de Educação de Juiz de Fora – MG Documento
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Aprendendo a cartografar com crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD): a relação sujeito espaço dos autistas Documento
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Aprendizagens em uma sala de aula de matemática Documento
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Apropriação da perspectiva teórica de Bourdieu na Educação em Ciências: uma revisão bibliográfica Documento
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Apropriação de resultados das avaliações do PROEB pelas equipes gestoras e seu repasse aos professores de matemática do ensino médio Documento
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Aquelas infâncias que nao parecem crianças: hablando de los Pivetes de Brasil y los Gamines de Colombia Documento
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Argumentação e Direito: Contribuições da Teoria da Argumentação para o ensino de Direito Documento
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Argumentação no Ensino de Ciências: o uso de analogias como recurso para a construção do conhecimento Documento
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As Produçoes Acadêmicas em Educação Especial: uma análise de discurso Documento
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As Razões do Absenteísmo da Família nas Reuniões de Pais e Mestres em uma Escola Estadual em Lagoa Formosa/MG Documento
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As ciências, o palhaço e a criança: as possibilidades de educação em ciências do encontro entre a criança e o palhaço. Documento
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As competências socioemocionais e sua relação com o aprendizado da matemática Documento
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As condições do trabalho docente e o processo ensino-ap´rendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental Documento
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As diferenças e o currículo: reflexões à luz da filosofia bergsoniana Documento
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As dimensões do trabalho docente na perspectiva dos estudantes egressos do Pibid ? Letras/Língua Portuguesa Documento
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As ilusões do paradigma da inclusão na produção teórica da educação física Documento
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Autoeficácia, Autoconceito e Ansiedade em uma avaliação em larga escala e sua relação com o desempenho escolar Documento
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Autonomia Financeira e participação: Contribuições para a discussão sobre a escola democrática Documento
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Avaliação Educacional em Larga Escala: uma análise da escala de proficiência em matemática Documento
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Avaliação de desempenho ou desempenho da avaliação dos docentes? Documento
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Avaliação e Indicadores de Desigualdade: um estudo do valor agregado" por unidade escolar Documento
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Avaliação educacional em Boa Vista - Roraima: o ENEM como referência para o ensino técnico integrado ao ensino médio Documento
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Avaliação em Educação Infantil: concepções de professoras sobre o papel do portfólio. Documento
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Avaliação em dois momentos nos anos iniciais do ensino fundamental: estudo de caso de uma escola eficaz Documento
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Aventurando pelos caminhos da leitura e escrita de jogadores de Role Playing Game (RPG) Documento
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BRINCAR(ES) NA INFÂNCIA: POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DA DOENÇA FALCIFORME E DA HEMOFILIA Documento
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Bacia semântica e o trajeto educativo de uma comunidade negra rural: narrativas da Colônia de São Firmino, no município de Ewbanck da Câmara, Minas Gerais Documento
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Biblioteca escolar e Laboratório de informática: espaços para diferentes letramentos Documento
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Boas práticas de acessibilidade na educação superior: tecnologia assistiva e desenho universal Documento
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CAPACIDADE ACADÊMICA ELEVADA: EXPERIÊNCIAS SIGULARES DE CINICO ALUNOS NA ESCOLA FUNDAMENTAL Documento
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COMPONDO NARRATIVAS SOBRE A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Documento
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COMPREENDER-SE EDUCADOR MATEMÁTICO Documento
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CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS Documento
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JUIZ DE FORA: DEMOCRATIZAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA Documento
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CONSTRUÇÕES DE GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: análises a partir de relatos de experiência apresentados no CONBRACE Documento
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CONSTRUÍNDO SENTIDOS PARA A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS DE SEIS ANOS DE IDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: UM DIÁLOGO COM PROFESSORES Documento
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CONTRIBUIÇÕES DA ESCRITA ONLINE PARA A APRENDIZAGEM DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO Documento
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CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS NO ENSINO DE GEOMETRIA DA ESCOLA PÚBLICA Documento
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CRIANÇAS E CRIAÇÕES: espacialidades e tecnologias em movimento Documento
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Centro Integrado de Educação Pública: um espaçotempo alfabetizador em questão Documento
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Centro de Ciências sob o olhar de professores: leituras possíveis em visitas escolares ao Centro de Ciência da UFJF. Documento
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Cidadania, formação social brasileira e a relação com a educação de jovens e adultos: o caso do PROEJA Documento
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Cinema e Educação: uma reflexão sobre a formação de professores na/para a linguagem audiovisual Documento
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Colegiado Escolar: um jogo de poder Documento
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Como tornar-se professor? Um estudo sobre o desenvolvimento profissional de professores a partir das suas experiências na docência Documento
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Concepções de Alfabetização construídas por professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental: as práticas discursivas como eixo de reflexão. Documento
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Concepções de qualidade na Educação de Jovens e Adultos: impasses e desafios da política educacional brasileira Documento
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Consciência Ambiental Crítica: um processo em construção Documento
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Construindo o projeto de sociabilidade neoliberal: o voluntariado como componente do processo educativo Documento
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Construção das identidades de educadoras: uma perspectiva montessoriana Documento
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Convergências e Divergências no Ensino Superior de Administração - Qualidade Total como Alternativa Documento
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Conversas com o fracasso escolar: marcas e experiência de uma travessia Documento
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Coordenador Pedagógico: identidade em questão. Documento
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Coordenadores pedagógicos e professores de História: desvendando uma relação. Documento
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Corpo-criação: ressonâncias entre dança e a aprendizagem Documento
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Criando Consciência da Ciência Documento
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Criança: “futuro da nação”, “célula do vício” - políticas de assistência à infância em Juiz de Fora/MG na transição Império/ República Documento
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Crianças e favelas : percepções, mediações e sentidos Documento
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Crianças no tempo das musas: mediadores culturais e aprendizagens em museus Documento
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Crise de 2007/2008 e Banco Mundial: os ajustes estruturais e suas relações com a contrarreforma do ensino médio Documento
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Cultura das Mídias Documento
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Cursos e Profissões: um retrato da graduação na Universidade Federal de Juiz de Fora. Documento
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DA ECONOMIA POLÍTICA À EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO DA FUNDAÇÃO LEMANN Documento
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DIÁLOGOS A PARTIR DO VEGANISMO: A QUESTÃO ANIMAL E SUA ABORDAGEM EM DOCUMENTOS OFICIAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Documento
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Da argila ao vaso: sexualidades e surdez no espaço escolar - atravessamentos discursivos e a construção da diversidade Documento
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Da resistência à consciência: como construir um caminho de inclusão social por meio do ensino de língua portuguesa? Documento
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De carta em carta: o planejamento de professor e de professora nos primeiros anos do ensino fundamental no Município de Juiz de Fora numa perspectiva em Jorge Larrosa Documento
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De comentários alheios à palavra-outra: uma compreensão ativa na direção dos sentidos para os usos de videoaulas de Geografia Escolar na Plataforma Youtube Documento
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Decifrando o código genético: aprendendo na prática como os genes se expressam. Documento
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Desenho Didático de Materiais Digitais para Educação a Distância on-line Documento
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Desvelando os sentidos da Prova Brasil Documento
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Dialogando com a arte do cultivar: terras, palavras, vidas numa pequena cidade mineira imersa no mundo globalizante Documento
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Dificuldades de Aprendizagem Documento
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Diretor de escola: novos desafios, novas funções? Documento
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Diretrizes Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia: quais são as suas ressonâncias entre coordenadores e ex-coordenadores das IFES Mineiras? Documento
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Disciplinando o corpo de Alice: maravilha e controle na escola contemporânea Documento
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Diversidade e Educação: do slogan às intersecções das categorias sociais Documento
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Diversidade: concepções e práticas na/da Educação Infantil desveladas através do trabalho com livros de literatura Documento
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Diversos olhares sobre o projeto político-pedagógico da escola pública. Documento
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Diálogo entre adolescentes e matematica Documento
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Diálogos na Educação Infantil Documento
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Do apito das fábricas ao toque dos sinos no Grupo Escolar Estevam de Oliveira (1914 – 1946) Documento
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Docentes, relações de gênero e sexualidades: desdobramentos nas práticas pedagógicas Documento
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Docência em travessias: quem formação docente pensa que é? Documento
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Docência, Educação Escolar e Ensino de Matemática: Uma Abordagem (Auto) Biográfica Horizontal sobre as Crenças e Atitudes de Professores de Matemática de Ensino Básico Documento
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Drogas e escola: um novo olhar Documento
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E os bebês na creche...brincam? O brincar dos bebês em interação com as professoras Documento
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EDUCAÇÃO FÍSICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: olhares sobre a prática docente em uma escola pública de Juiz de Fora Documento
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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS: CERTEZAS DA MATEMÁTICA E (IN)CERTEZAS DE UMA MATEMÁTICA Documento
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EDUCAÇÃO PARA AS TIC NOS CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: análises curriculares por meio da mídia-educação. Documento
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EFEITO ESCOLA E EFEITO PROFESSOR: UM ESTUDO DOS FATORES LIGADOS À EFICÁCIA ESCOLAR Documento
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EMPREENDEDORISMO NA GESTÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS Documento
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ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: REPERCUSSÕES DA LEI Nº 11.274/2006 NA PROPOSTA CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA Documento
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ENTRE AS RAÇAS E O TERRITÓRIO: OS PROJETOS DE NAÇÃO NA HISTÓRIA DO BRASIL DE JOÃO RIBEIRO Documento
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ERA UMA VEZ UM SONHO, UM INDIVÍDUO, UMA HISTÓRIA: história de fracasso escolar do Centro de Educação de Jovens e Adultos Coronel Jorge Teixeira de Oliveira Documento
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INDIVIDUALIZAÇÃO DO SUJEITO: deslocamentos na articulação das pessoas com deficiência na educação superior Documento
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INVISIBILDIADE NEGRA NA EDUCAÇÃO: análises com base na experiência de uma professora de uma escola pública de Juiz de Fora/MG Documento
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