Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR); Mestra em Educação pela UFPR (2013), pós-graduada em Metodologias do Ensino de 1ª a 4ª séries (2003) e graduada em Pedagogia (1998) pela mesma universidade. É pedagoga da Rede Municipal de Ensino de Curitiba e, atualmente, diretora de Escola Municipal. Atuou como Diretora do Departamento de Educação Infantil da Secretaria Municipal da Educação de Curitiba de agosto de 2013 a dezembro de 2016, em que recebeu o Prêmio Inovação em Gestão Educacional, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP). Possui experiência na Educação Básica, em docência e coordenação (Educação Infantil e Ensino Fundamental, anos iniciais e finais). Autora de materiais didáticos para Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais. Atua como assessora educacional em diferentes temáticas referentes a Educação da Infância. Possui formação e experiência como tutora de Educação a Distância. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa - Pedagogia, Complexidade e Educação. Tem interesse nas áreas de educação da infância, formação continuada, pensamento complexo e educação a distância.
PhD student in Education at the Federal University of Paraná (UFPR); Master in Education from UFPR (2013), postgraduate in Teaching Methodologies from 1st to 4th grades (2003) and graduated in Pedagogy (1998) from the same university. She is a pedagogue at the Curitiba Municipal Education Network and is currently the director of a Municipal School. From August 2013 to December 2016, she served as Director of the Department of Early Childhood Education at the Curitiba Municipal Education Department, where she received the Innovation in Educational Management Award from the National Institute of Studies and Research Anísio Teixeira (INEP). She has experience in Basic Education, teaching and coordination (Early Childhood Education and Elementary Education, early and final years). Author of didactic materials for Early Childhood and Elementary Education. Acts as an educational advisor on different topics related to Childhood Education. She has training and experience as a distance education tutor. Member of the Studies and Research Group - Pedagogy, Complexity and Education. He is interested in the areas of early childhood education, continuing education, complex thinking and distance education.
