Jhonny David Echalar

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG) na linha de Estado, Políticas e História da Educação. Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Especialista em Educação a Distância pela Universidade Gama Filho. Licenciado em Ciências Biológicas pela UEG. Integrante do Grupo de Estudos em Educação a Distância (GEaD - UFG) e do KADJÓT - Grupo interinstitucional de estudos e pesquisas sobre as relações entre as tecnologias e a Educação. Docente da Faculdade de Educação (UFG) das disciplinas de Políticas educacionais no Brasil e Gestão e organização do trabalho pedagógico, assim como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM UFG). Atuou como docente da Secretaria de Educação do Estado de Goiás (2010-2023), com experiência e pesquisa em Educação e Políticas Educacionais relacionadas a formação de professores, Ensino de Ciências da Natureza e as relações entre Educação e tecnologia.

PhD in Education by the Graduate Program in Education of the Federal University of Goiás (UFG) in the State Line, Policies and History of Education. Master in Science Teaching from the State University of Goiás (UEG). Specialist in Distance Education from Gama Filho University. Degree in Biological Sciences from UEG. Member of the Study Group on Distance Education (GEAD - UFG) and Kadjót - Interinstitutional Group on Studies and Research on Relations between Technologies and Education. Professor of the Faculty of Education (UFG) of the disciplines of Educational Policies in Brazil and Management and Organization of Pedagogical Work, as well as permanent teacher of the Graduate Program in Science and Mathematics Education (PPGECM UFG). He served as professor of the Secretariat of Education of the State of Goiás (2010-2023), with experience and research in education and educational policies related to teacher education, nature science teaching and relations between education and technology.