Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2013). Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2008). Graduada e licenciada em Psicologia pela Universidade Paulista (1991). Bacharel em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985). Foi psicóloga do quadro de orientação técnica da Secretaria de Educação da Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo. Desde 2004, vem atuando com formação continuada de professores do ensino comum, professores de atendimento educacional especializado e coordenadores pedagógicos sobre os seguintes temas: educação inclusiva, atendimento educacional especializado em deficiência intelectual e transtornos do espectro do autismo, avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais de alunos público alvo da educação especial, avaliação externa padronizada em larga escala para estudantes com necessidades educacionais especiais, aquisição e desenvolvimento de linguagem, impasses na aquisição da escrita. Assessora de equipes escolares no planejamento das ações educativas de suporte e no acompanhamento processual dos alunos que estão embaraçados no domínio dos objetivos de aprendizagens das áreas de conhecimento. Professora tutora de EaD em cursos de Pedagogia. Professora de disciplinas do curso de Pedagogia Segunda Licenciatura.
bachelor's at Ciências Sociais from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985), bachelor's at Psicologia from Universidade Paulista (1990), master's at Education from Universidade de São Paulo (2008) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2013). Has experience in Education, focusing on Fundaments of Education, acting on the following subjects: escola comum, educação especial, atendimento educacional especializado, aquisição da escrita and leitura.