José Ribamar Torres Rodrigues

Graduação em Licenciatura Plena Em Letras pela Universidade Federal do Piauí (1976), Graduação incompleta do Curso de Engenharia Agronômica (UFPI). Mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2001). Fez estágio sobre formação de professores na França e em Cuba. Pós-Graduação (lato sensu) em Planejamento Educacional, Avaliação Educacional e em Língua e Literatura Brasileira. Foi Coordenador Pedagógico da Faculdade das Atividades Empresariais de Teresina (2004/08). Foi Coordenador da Comissão Própria de Avaliação da faete (2004/08). Foi professor do curso de Pedagogia da Faculdade Santo Agostinho. Foi membro da Comissão de Avaliação Institucional da Universidade Federal do Piauí e da Faculdade Santo Agostinho. Ex-Coordenador da CPA da Faculdade CET. Vice-Coordenador da CPA da Faculdade de Tecnologia de Teresina - CET. Editor e Consultor Revista Ciência e Empresa, consultor da Revista História, Publicações Avulsas. Prestou assessoramento em cursos de Gestão e Avaliação à Fundação José Elias Tajra. Prestou assessoria na elaboração do Plano Decenal de Educação de Teresina. Tem experiência em funções administrativas. Docente de educação básica, ensino de graduação e pós-graduação (especialização e mestrado), tendo ministrado disciplinas de fundamentos da educação (sociologia, metodologia científica, métodos de Pesquisa, formação de professores, políticas públicas, legislação e organização da educação básica, planejamento em educação rural, currículos e programas, história e perspectivas do ensino superior,educação, estado e cidadania, supervisão e gestão escolar, Ética, Literatura Brasileira e Portuguesa e Português jurídico, dentre outras, nos cursos de graduação em Turismo, Administração, Pedagogia, Letras e Direito; no mestrado em educação da UFPI e em outras ies públicas e privadas. Na área administrativa, coordenador e supervisor da educação básica, inclusive da educação de jovens e adultos, subgerente de projeto de formação de professores, elaborador de material didático para ensino fundamental em português, educação artística, Foi Professor do Curso de Pedagogia da Faculdade Santo Agostinho. Foi Coordenador da CPA da Faculdade Santo Agostinho. Foi chefe da assessoria de planejamento da secretaria de educação do Piaui, subsecretário da secretaria da educação do Piauí, Foi Secretário Municipal de Educação de Teresina. atuação com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, formação de professores para educação básica e ensino superior, Pós-Graduação, Educação rural, educação à distância, educação de jovens e adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação à distância, Ensino superior, gestão escolar, Educação Rural, Educação de Jovens e adultos e Avaliação.Foi Supervisor Pedagógico dos cursos de Qualificação Social e Profissional da Fundação de Apoio Tecnológico - FUNATEC. Foi Coordenador de cursos de Qualificação social e profissional da Fundação de Apoio Tecnológico - FUNATEC. Foi Professor da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Teresina - FACET,. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis (Portaria MEC Nº 1.751 de 27/10/06).Ex-Secretário Municipal de Educação de Teresina. Ex- vice-presidente da UNDIME/PI. Ex-Coordenador do Fórum Estadual de Educação. Ex-Membro do Conselho Estadual de Educação do Piauí. Diretor Acadêmico e Pedagógico da Faculdade de Tecnologia de Teresina - CET. Editor Executivo da Revista ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA da Faculdade de Tecnologia - CET (VERSÃO ELETRÔNICA), issn 2674 9157. Consultor na área de educação Básica e ensino superior. Recebeu condecoração do Governo do Estado: "Ordem Conselheiro Saraiva", grau de Comendador. Conselho Editorial da Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line. BLOG: ribamartorres.blogspot.com.br

bachelor's at Licenciatura Plena Em Letras from Universidade Federal do Piauí (1976), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2001). Has experience in Education, focusing on Specific Curricula for Levels and Types of Education, acting on the following subjects: ensino superior, educação, formação docente, gestão escolar and ensino fundamental.