Vera Lucia Messias Fialho Capellini

Professora Pesquisadora Produtividade (CNPQ-2019-2021).Graduada em Pedagogia pela Universidade Metodista de Piracicaba (1991), Mestrado (2001) e Doutorado (2004) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Realizou em 2012 Pós-Doutorado na Universidade de Alcalá- Espanha, a partir do qual defendeu sua Livre docência em Educação Inclusiva em 2014. Profa. Adjunto do Depto de Educação, do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem e do Programa de Mestrado Profissional em Docência para a Educação Básica, da FC/ UNESP- Bauru. Diretora da Faculdade de Ciências - FC/UNESP-Bauru (2021-2025). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação inicial e continuada de professores, prática de ensino, inclusão escolar e avaliação educacional. Líder do Grupo de Pesquisa: A inclusão da pessoa com deficiência, TGD e superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento. É membro do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação pedagógica (OIIIIPe); ambos cadastrados no CNPQ. É membro do Grupo de Pesquisa Diversidad, Discapacidad e Inclusión Social y Educativa-Diversity, Disability and Social and Educational Inclusion da Universidad de Alcalá - Espanha. Presidente da comissão organizadora do I,II,III,IV e V Congresso Brasileiro de Educação da UNESP de Bauru. Coordenou o Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Educacionais Inclusivas em parceria com o Ministério da Educação de 2008 a 2013. Coordenou seis cursos de Especialização da Educação Especial do Redefor, em parceria com SEE/SP e com a SME/SP. Foi Presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial- ABPEE (2017-2021) e atualmente é tesoureira suplente. http://orcid.org/0000-0002-6238-8624

Researcher Professor Productivity (CNPQ-2019-2021), graduated in Pedagogy from the Methodist University of Piracicaba (1991), Master (2001) and PhD (2004) in Special Education from the Federal University of São Carlos. In 2012 she did a Post-Doctorate at the University of Alcalá, Spain, from which she defended her Post-Doctorate in Inclusive Education in 2014. Adjunct Professor of the Department of Education, Postgraduate Program in Psychology of Development and Learning and the Professional Master's Degree Program in Teaching for Basic Education, FC/UNESP- Bauru. Director of the Faculty of Sciences - FC/UNESP-Bauru (2021-2025). Has experience in Education, with emphasis on initial and continuing education of teachers, teaching practice, school inclusion and educational assessment. Leader of the Research Group: The inclusion of people with disabilities, TGD and overdotation and the contexts of learning and development. She is a member of the International Observatory of Inclusion, Interculturality and Pedagogical Innovation (OIIIIPe); both registered in CNPQ. She is a member of the Diversity, Disability and Social and Educational Inclusion Research Group at the Universidad de Alcalá - Spain. President of the organizing committee of the I,II,III,IV and V Brazilian Congress of Education of UNESP Bauru. Coordinated the Improvement Course in Inclusive Educational Practices in partnership with the Ministry of Education from 2008 to 2013. She has coordinated six Specialization courses in Special Education of Redefor, in partnership with SEE/SP and SME/SP. She was President of the Brazilian Association of Researchers in Special Education - ABPEE (2017-2021) and is currently alternate treasurer. http://orcid.org/0000-0002-6238-8624