Luciana Dalla Nora dos Santos

A pesquisadora, atualmente vinculada ao Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, encontra-se matriculada no Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Tecnologia Educativa, na mesma instituição, sob a orientação do Prof. Dr. Bento Duarte da Silva. Durante sua trajetória acadêmica, obteve uma bolsa de investigação no âmbito do Programa de Doutoramento "Technology Enhanced Learning and Societal Challenges (TEL-SC)," concedida pela FCT. Sua formação inclui graduação em Pedagogia com Habilitação em Matérias Pedagógicas do Ensino Médio pela Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ), bem como pós-graduação em Interdisciplinaridade e Linguagens pela UNICRUZ. Além disso, conquistou o título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). No âmbito profissional, a pesquisadora ocupou o cargo de professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IF Farroupilha) e atuou em escolas públicas estaduais e municipais de educação básica por um período de dez anos. A partir de 2010, acumulou experiência como professora formadora e tutora em cursos oferecidos tanto pela UFSM quanto pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha, notadamente na modalidade Educação à Distância. Sua participação em pesquisa é notável, com uma trajetória desde 2003 no Grupo de Pesquisa GPFOPE: Formação de Professores e Práticas Educativas: ensino básico e superior da UFSM. Nesse contexto, dedicou-se a estudos e pesquisas com foco em temas cruciais como aprendizagem docente, processos formativos, processos de ensino e aprendizagem, e organização do trabalho escolar. Atualmente, sua atuação destaca-se na Pró-Reitoria de Extensão, onde desempenha um papel fundamental na integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 em projetos de extensão e atividades acadêmicas. Anteriormente, também contribuiu significativamente na Diretoria de Educação a Distância, promovendo a formação de professores por meio do Ambiente Moodle e utilizando tecnologias digitais para aprimorar o ensino presencial. Sua carreira reflete seu compromisso duradouro com o avanço da educação, pesquisa e extensão, visando ao desenvolvimento social e à promoção dos ODS.

graduate at Pedagogia das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio from Universidade de Cruz Alta (2003). Has experience in Education, acting on the following subjects: formação de professores, cidadania, educação fiscal, pedagogia freireana and lúdico.