Sandra Rosa Almeida Souza
Mestre em Educação (2017) - Universidade Nove de Julho - PROGEPE (Programa Gestão e Práticas Educacionais) - LIMAPE - Linha de Pesquisa e de Intervenção em Metodologias da Aprendizagem e Práticas Educacionais. Participante do Grupo de Pesquisa de Educação Infantil e Formação de Professores (GRUPEIFORP); Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Guarulhos, Especialista em Docência para o Ensino Superior pela PUC-SP, Especialista em Psicopedagogia Institucional e Saúde Mental da Criança e Adolescente pela UNIG-RJ, Especialista em Educação Especial com ênfase em Deficiência Mental e Múltipla pela UNIG-RJ, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Educacional pela UNINOVE, Especialista em Neuropedagogia, Psicanálise e Docência para o 3º grau pelo Instituto Saber Cultura / Faculdade de Palmas - Brasília, Especialista em Neurociência da Aprendizagem pela UNINOVE, Especialista em Ludopedagogia e Psicomotricidade na Faculdade Dom Alberto - SC, Especialista em Psicanálise pela Faculdade FAVENI. Cursos de Extensão na área de Dificuldade, Transtornos, Distúrbios da Aprendizagem e Neurociência da Aprendizagem. Experiência na área da Educação nas modalidades: Educação Infantil, Ensino Fundamental-I/Alfabetização, Educação Especial com Salas de Recursos e Centro de Atendimento Especializado, Ensino Médio e Técnico Profissionalizante, Suporte Pedagógico e Ensino Superior. Professora / Tutora no curso de Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS de 2005 a 2008; Professora Universitária na Universidade Nove de Julho-SP / UNINOVE de 2010 a 2019 dos cursos de Pedagogia modalidades: Presencial, Educação a Distância /EaD e Pedagogia para Licenciados. Supervisora de EaD UNIVESP - curso Pedagogia - 2018. Tutoria Pedagógica EaD e Orientação Educacional - Curso Psicologia, Universidade Newton Paiva / BH - (atual).
bachelor's at Pedagogia from Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos (2000). Has experience in Education, focusing on Education for the Disabled
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