Geila Santos de Sousa

Doutora em Educação pela Universidade Luterana do Brasil, com Linha de Pesquisa em "Infância, juventude e espaços educativos". Mestre em Sociedade, Ambiente e Qualidade de Vida, com Linha de Pesquisa em Políticas Públicas, Desenvolvimento e Diversidade Amazônica, na área da Educação, pela Universidade Federal do Oeste do Pará. Licenciada em Pedagogia pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém (1997), com Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Psicologia Educacional com Ênfase em Psicopedagogia Preventiva pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), Especialista em Transtorno do Espectro Autista: Intervenções Multidisciplinares em Contextos Intersetoriais pela (UEPA), cursos de aperfeiçoamento em Psicologia Escolar, pela LIFE, Brasil e em Políticas Públicas: A Escola e a Cidade, pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Atua profissionalmente como Especialista em Educação pela Secretaria de Estado de Educação do Pará - SEDUC. Atua como professora do Serviço de Atendimento Educacional Especializado, pela Secretaria de Estado de Educação (SEDUC/PARÁ). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial na Perspectiva inclusiva, Administração de Unidades Educativas, Serviço Pedagógico e Docência no Ensino Superior, Básico e Técnico. Atua na área da educação desde 1997. (Texto informado pelo autor). ORCID Nº https://orcid.org/0000-0002-5639-0541

bachelor's at Licenciatura Plena em Pedagogia from Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém (1997). Has experience in Education, focusing on Administration of Educative Units