Camila Neto Fernandes Andrade

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Possui Especialização em Educação Especial: Deficiência Auditiva/Surdez pela UNESP (2017) e Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia (2012) e Pedagogia Hospitalar (2011) ambas pela Faculdade Integrada Grande Fortaleza.Possui também Especialização em Educação Infantil pela USP (2009). Já atuou como Professora de Apoio e Acompanhamento à Inclusão da Prefeitura Municipal de São Paulo e atualmente é Assistente de Direção em uma creche municipal em SP. Tem experiência na área de Educação Básica e Educação Infantil, com ênfase em Educação Especial. Mestre em Educação pela UNIFESP com pesquisa na área da Surdez na Educação Infantil. Doutoranda no Programa de Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela UNIFESP com pesquisa sobre a socioconstrução da Libras de bebês surdos em uma creche no município de São Paulo.

graduation at Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Has experience in Education, focusing on Planning and Educational Evaluation