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Tânia Barbosa Martins

graduate at História from Universidade Federal de Ouro Preto (2002) and master's at Education from Universidade Federal de São Carlos (2005). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: exclusão social, ensino e conteudo de história and educacao de jovens e adultos.
É doutora em Educação (2014) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) com estágio sanduíche no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Mestre em Educação (2005) pela UFSCar. Possui graduação em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) (2002). Trabalhou de 2014 a 2021 no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP), integrando o Núcleo de Estudos e Pesquisas "Trabalho Docente, Formação de Professores e Políticas Educacionais". Possui experiência em orientações de iniciação científica, trabalho de conclusão de curso, especialização, mestrado e doutorado, tendo orientado 6 trabalhos de orientação científica, sendo que 3 receberam prêmios destaques, mais de 20 trabalhos de conclusão de curso; 12 trabalhos de especialização lato Sensu; 7 dissertações de mestrado e 5 teses de doutorado. Tem relação com agência de fomento, tendo uma pesquisa financiada pela FAPESP e outra pelo CNPq sob responsabilidade direta. Participou de pesquisa realizando trabalho de campo na Universidade de Yucatan e Quintana Roo no México e nos Institutos Politécnicos de Porto e Coimbra. Atualmente, é professora Assistente doutora do Departamento de Administração e Supervisão Escolar (DASE), da Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? (UNESP), campus Marília. Vice-coordenadora do Curso de Pedagogia e membra do Comitê de ética (UNESP/Marília). Participa como associada do GT11 da ANPED e do Universitas-Br. Tem realizado pesquisas na área de Política educacional e suas articulações com a formação e o trabalho docente no ensino superior, na educação a distância e na educação profissional. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4095-4995

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