João Paulo da Conceição Alves

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPa). É Professor Adjunto II das disciplinas Política Educacional e Legislação Educacional do curso de Pedagogia no Campus de Abaetetuba/UFPa . É docente no curso de Doutorado em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (PGEDA/UFPa); é docente no Programa de Pós-Graduação em Currículo e Gestão de Escola Básica (PPEB/UFPa), e também é docente no Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC/UFPa). Possui Mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Amapá (2009) e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2006). É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho e Educação (GEPTE/UFPa). É associado à ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação), à SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) e à ANPAE (Associação Nacional de Política e Administração da Educação). Participa de pesquisas relacionadas às sub-áreas Trabalho e Educação; Políticas Educacionais para a educação básica; Indicadores de Qualidade do Ensino Médio; Trabalho e Relações Étnico-Raciais; Formação Humana e Educação Politécnica. Tem ministrado as seguintes disciplinas: Política Educacional, Legislação da Educação Brasileira, Trabalho e Educação e Pesquisa Educacional.

bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal do Pará (2006) and master's at Urban and Regional Planning from Universidade Federal do Amapá (2009). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação, negro, cultura, raça, desníveis sociais. negros. contexto educacional., barbosa, anni ellem and neoliberalismo, educação, políticas públicas.