Claudia Cristina dos Santos Andrade

Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2000) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2007). Atualmente, é professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro(UERJ), no Departamento de Ensino Fundamental (DEF) do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp/UERJ), atuando desde 1996 na Educação Básica, nas licenciaturas e desde 2014, no Programa de Pós Graduação em Ensino de Educação Básica (PPGEB/CAP/UERJ). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino/aprendizagem da leitura e da escrita em face dos elementos culturais, desenvolvendo os seguintes temas: ensino-aprendizagem dos diferentes componentes curriculares dos anos iniciais do Ensino Fundamental; alfabetização e processos de formação do leitor; formação de professores(inicial e continuada), mídia-educação, cinema-educação; acesso aos bens culturais e suas relações com a escola. Coordena o Grupo de Grupo de Estudos em Práticas Educativas, Juventudes e Infâncias (GEPEJI) e é membro do grupo de pesquisa Linguagem, cultura e práticas educativas(UFF).

graduate at Language from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988), master's at Education from Universidade Federal Fluminense (2000) and ph.d. at Education from Universidade de São Paulo (2007). Has experience in Education, acting on the following subjects: ensino, educação, aprendizagem, alfabetização and leitura.