Lúcio Fernandes Ferreira

Permanent Professor of the Post-Graduation Program in Education / FACED / UFAM. Permanent Professor of the Networked Program of Professional Masters in School Physical Education PhD in Sciences, Biodynamic of the Human Movement concentration area, by the School of Physical Education and Sport of the University of São Paulo (2013). Master in Physical Education, Biodynamic of the Human Movement concentration area, by the School of Physical Education and Sport of the University of São Paulo (2004). Specialization in Science and Technique of Swimming by the Integrated Colleges Castelo Branco (1992). He holds a Full Degree in Physical Education from the University of Taubaté (1987). Adjunct Professor C Level III of the Federal University of Amazonas / UFAM. Leader of the Human Motor Behavior Studies Group (LECOMH) of the Faculty of Physical Education and Physiotherapy / FEFF. Has experience in Physical Education, with emphasis on Physical Education School, working mainly in the following subjects: Motor Development,Developmental Coordination Disorder); Pedagogy of the Movement and Inclusive Education.

Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação/PPGE-FACED/Universidade Federal do Amazonas. Professor Permanente do Programa em Rede de Mestrado Profissional em Educação Física Escolar. Doutor em Ciências, área de concentração Biodinâmica do Movimento Humano, pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Mestre em Educação Física, área de concentração Biodinâmica do Movimento humano, pela Universidade de São Paulo (2004). Especialização em Ciência e Técnica da Natação pelas Faculdades Integradas Castelo Branco (1992). Possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade de Taubaté (1987). Atualmente é professor Adjunto C Nível III da Universidade Federal do Amazonas/UFAM. É líder do Grupo de Estudos em Comportamento Motor Humano (LECOMH) da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia/FEFF. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento Motor, Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (Desordem da Coordenação do Desenvolvimento); Pedagogia do Movimento e Educação Inclusiva.