bachelor's at Pedagogia from Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas (1991) and master's at Education from Universidade de Passo Fundo (2006). Has experience in Education, focusing on Evaluation of the Learning, acting on the following subjects: educação, educação básica, avaliação, educação infantil and comprometimento.
É graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas (1991). Mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2006). Estágio Científico Avançado de Doutoramento pela Universidade do Minho - Braga - Portugal (2015/fomento CAPES). Doutora em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do estado do Rio Grande do Sul (2016/UNIJUI). Atualmente é professora titular da Universidade do Oeste de Santa Catarina São Miguel do Oeste. É docente de Graduação, Especialização e Mestrado em Educação, com experiência na área da Educação Básica, com foco de estudo em Avaliação das Aprendizagens, planejamento, coordenação Pedagógica e Gestão escolar. É uma das autoras do livro Avaliação como oportunidade de aprendizagem, um olhar transdisciplinar (2014). É também autora do Livro Avaliação nos Processos de Aprendizagem (2017), editora Prismas, Curitiba, PR. É autora de capítulos de livros e artigos na área da Educação. É membro do grupo de pesquisa Formação Docente e Práticas de Ensino, linha de pesquisa: Processos Educativos (UNOESC/Joaçaba). Membro do Grupo de Pesquisa - Formação Docente e Práticas de Ensino, atuando como Vice-líder. Atua no Município de Maravilha como: assessora técnica pedagógica da Educação Básica, presidente do Fórum Municipal de Educação, membro do Conselho Municipal de Educação, coordenadora do grupo de estudos e pesquisa pensando com café. Atualmente em estágio Pós-Doutoral com a Dra Marta Nornberg, departamento de ensino e do Programa de Pós Graduação em educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas-RS.
