Adriana Cintra de Carvalho Pinto

Em 1992, formou-se em Magistério, Nível de Ensino Médio. De 1994 a 2007, foi professora efetiva da Rede Municipal de Ensino da Cidade de Tremembé-SP, lecionando na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Em 1996, graduou-se em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa pela Universidade de Taubaté (UNITAU), onde, em 1998, começou sua atividade docente no Ensino Superior. Em 2003, qualificou-se como mestre em Linguística Aplicada pela UNITAU, sob a orientação da Profa. Dra. Maria Aparecida Garcia Lopes-Rossi, com a dissertação "Desenvolvimento da competência genérica na prática da leitura de crianças não-alfabetizadas como parte do processo de letramento". Em 2009, defendeu a tese "Trabalho docente (re) revelado no dizer do professor de Ensino Fundamental", orientada pela Profa. Dra. Anna Rachel Machado do Programa de Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC/SP, obtendo o título de doutora. De 2005 a 2010, compôs o núcleo de estudantes-pesquisadores do Grupo de Pesquisa ALTER/CNPq, desenvolvendo trabalhos na linha de pesquisa ?linguagem e trabalho?. De 2006 a 2010, organizou e ministrou cursos de extensão na UNITAU ligados ao Programa de Formação de Professores. Em 2019 e 2020, coordenou projeto de extensão" Leitura para além das letras", vinculado ao NUGEC/PREX da UNITAU. Em 2018 e 2019, foi membro do NDE do Curso de Pedagogia da Faculdade Dehoniana. Atualmente é professora de Língua Portuguesa e de Linguística no Departamento de Ciências Sociais e Letras da UNITAU e de Língua Portuguesa na Faculdade Dehoniana. Também é professora de Metodologia da Pesquisa Científica em Cursos de Pós-graduação da Faculdade Dehoniana, e professora e pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada da UNITAU, coordenando dois projetos de pesquisa:"O gênero de texto como instrumento do professor de línguas", vinculado à Linha de Pesquisa "Ensino e Aprendizagem de Línguas", e "O ensino como trabalho, linguagem e formação de professor", vinculado à Linha de Pesquisa "Formação de Professores de Línguas". Além disso, desde 2010, é membro do corpo editorial da Revista Caminhos em Linguística Aplicada, uma publicação semestral do Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da UNITAU; desde 2018, é coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/ UNITAU); desde 2019, é membro do NDE do Curso de Letras Presencial da UNITAU e líder do Grupo de Pesquisa CNPq "Subjetividades e identificações: efeitos de (d)enunciação-UNITAU"; desde 2020, é professora de Língua Portuguesa do Curso de Letras do Núcleo de Educação a Distância - EAD/ UNITAU, e, desde 2021, é coordenadora do Curso de Letras Presencial.

bachelor's at Letras from Universidade de Taubaté (1996), master's at Lingüística Aplicada from Universidade de Taubaté (2003) and doctorate at Linguistics from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). He is currently professor at Faculdade Dehoniana and professor assistente doutor at Universidade de Taubaté. Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: leitura, gêneros discursivos, letramento, educação infantil and trabalho docente.