Ariclê Vechia

Possui Licenciatura em História e Mestrado em Educação na área de Currículo pela Universidade Federal do Paraná, Doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1998) e Pós-doutorado em História Comparada da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (2004-2005). Foi professora da Universidade Federal do Paraná no Departamento de Métodos e Técnicas da Educação do Setor de Educação; Professora e pesquisadora do PPGED - Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná na Linha de Pesquisas - Práticas Pedagógicas: Elementos Articuladores. Coordenou o Grupo de Pesquisas - Educação e História: Cultura Escolar e Prática Pedagógica do PPGED da UTP, Foi criadora e coordenadora do Museu da Escola e da Infância: lugar de História e de Memória, sediado nas dependências da UTP. Participa, como pesquisadora e colaboradora internacional, do Centro de Psicopedagogia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.Participa como membro do GEPHIESC - Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação e Instituições Escolares de Santa Catarina. Possui experiência na área das Práticas Pedagógicas e em História da Educação; desenvolve pesquisas, principalmente, sob os seguintes temas: práticas pedagógicas contemporâneas, história comparada da educação, história das instituições escolares e da cultura escolar, história do ensino secundário e história da educação dos imigrantes no Brasil.

graduate at Licenciatura Em História from Universidade Federal do Paraná (1970), master's at Education from Universidade Federal do Paraná (1981) and ph.d. at History from Universidade de São Paulo (1998). Has experience in Education, acting on the following subjects: práticas pedagógicas, história da educação brasileira, ensino secundário, educação and currículo.