Flavia Obino Correa Werle

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1969), mestrado em Administração de Sistemas Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1976), doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993), pós-doutorado pela Universidade do Minho, Portugal (2003). Professora Titular compondo o corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, orientando doutorado e mestrado, Professora Emérita da UNISINOS . Exerceu a docência e orientação no Mestrado Profissional em Gestão Educacional de 2012 a 2019. Foi coordenadora do Mestrado Profissional em Gestão Educacional de março de 2015 até julho de 2017, período em que foi membro da Coordenação do FOMPE Forum dos Mestrados Profissionais de Educação. É vice presidente da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, bolsista produtividade 1A do CNPq, CA ED ? Educação. Membro fundador da ASPHE e da Sociedade Brasileira de História da Educação, participante e associada da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. Coordenou o Comitê de Educação e Psicologia da FAPERGS (8/2017 a 7/2019), tendo participado desse mesmo Comitê Assessor como coordenador substituto no período 07/2015 a 07/2017. Participou do Comitê Educação da Capes como coordenadora das atividades de avaliação de livros no triênio 2010 ? 2012, participante de avaliações trienais, APCN, recursos. Coordenadora de Programas Profissionais da Área de Educação, junto à Capes, para o ciclo avaliativo 2017-2020. Participa da RIER Red de Investigacion de Educacional Rural (RIER). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: administração e gestão educacional, história da educação, história das instituições escolares, política e avaliação educacional,, educação rural, vulnerabilidade social e escola pública. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5795-2537

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1969), master's at Administração de Sistemas Educacioonais from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1976) and ph.d. at Education from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: história da educação, história das instituições escolares, banco de dados, his toria das instituições escolares and formação de professor.