Práticas Pedagógicas e Diálogos Interculturais no Cotidiano da Educação Escolar Indígenas dos Guarani e Kaiowá de Dourados/MS
Documento
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_3f5eb50c-cff2-401a-a4e6-6e1df39db520
- Graduate Program in Educacion Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal da Grande de Dourados Organização