SABERES E PRÁTICAS DE EDUCADORES EM MOVIMENTO: Um estudo de caso sobre os diálogos com o saber histórico no Museu das Minas e do Metal em Belo Horizonte - MG Documento

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orientado por

Lorene dos Santos

produzido em

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Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Paulo Ricardo Silva Rodrigues

data de publicação

2020-01-01

prêmio patrocinado pela

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização