A Escola Lumiar e a questão da autonomia educativa Documento

membro de

• https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377 

orientado por

• Amarilio Ferreira Junior

produzido em

• https://brcris.ibict.br/individual/cour_2d51aa8a-231c-40e5-99e6-0d0d7bf5a539 
• Postgraduate in Education  Programa de Pós-Graduação

tipo

• master thesis

autores

• Andrea Braga Moruzzi

data de publicação

• 2005-01-01

prêmio patrocinado pela

• UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( ARARAQUARA )  Organização

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Educação Brasileira
• Filosofia da Educação
• História da Educação
• Instituições Escolares
• Teorias da Instrução

palavras-chave

• AUTONOMIA E OS PRINCIPIOS DA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
• DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA
• Educação Brasileira
• Educação Pós-Moderna
• Instituições Escolares
• O PENSAMENTO PEDAGOGICO DA AUTONOMIA A LA ROUSSEAU
• autonomia educativa
• gestão democrática do conhecimento

identificador BrCris

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