RELAÇÕES INICIAIS ENTRE A TEORIA DA ATIVIDADE E A PERSPECTIVA EDUCACIONAL FREIREANA: PROPOSIÇÕES PARA A PROMOÇÃO DE ATIVIDADES POTENCIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Documento

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membro de

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orientado por

Cristiano Rodrigues de Mattos

produzido em

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Interunit Graduate Program in Sciences Teaching (Physics, Chemistry and Biology Teaching) Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Roger Magalhães da Silva

data de publicação

2023-01-01

prêmio patrocinado pela

USP ( ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ ) Organização