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- Education Programa de Pós-Graduação
COMO APRENDE QUEM ENSINA:análise de experiência de formação continuada
Documento
- Visão geral
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- Identidade
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Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2003-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do do Rio de Janeiro Organização