O grupo decorre da preocupação voltada para trajetórias formativas (pessoais e profissionais) percorridas por docentes do nível superior, desdobrando-se em duas linhas de pesquisa: Desenvolvimento Profissional e Redes de Conhecimento. As investigações desenvolvidas pelo grupo decorrem da constatação de que os professores da Educação Superior, não estão preparados para atuarem neste nível. Para tanto, é necessário compreender como se dão os movimentos construtivos no processo constituinte destes sujeitos como docentes e, conseqüentemente o modo como as trajetórias formativas repercutem neste processo. Desenvolve atualmente estudos sobre áreas de conhecimento e suas repercussAs pesquisas têm se desdobrado em dissertações de mestrado e teses de doutorado, produção de artigos e capítulos de livros. Participanted histórica da RIES (Rede Sul Brasileira de Investigadores da Educação Superior), envolvendo-se na organização e apresentações de eventos nacionais e internaciona
