Nucleo de Pesquisa Social: Teoria Critica, Cultura e Educacao

O NÃÂÃÂºcleo de Pesquisa Social compÃÂÃÂµe a Rede EmÃÂÃÂli@ - Rede Iberoamericana de Pesquisa, com parcerias nacionais e internacionais. Adota como metodologia de anÃÂÃÂ¡lise sociolÃÂÃÂ³gica a hermenÃÂÃÂªutica objetiva, desenvolvida por U.Oevermann, sociÃÂÃÂ³logo alemÃÂÃÂ£o, seguindo a tradiÃÂÃÂ§ÃÂÃÂ£o da Teoria CrÃÂÃÂtica de T.Adorno. A partir de 2007, aplicou o mÃÂÃÂ©todo em pesquisas educacionais, em Belo Horizonte. Desenvolve estudos sobre o mÃÂÃÂ©todo e sobre a Teoria CrÃÂÃÂtica da Sociedade, objetivando compreender o seu legado teÃÂÃÂ³rico-metodolÃÂÃÂ³gico para a pesquisa em educaÃÂÃÂ§ÃÂÃÂ£o, para os estudos da sociedade e da cultura, bem como para a EducaÃÂÃÂ§ÃÂÃÂ£o da InfÃÂÃÂ¢ncia. As pesquisas se desenvolvem por meio da interlocuÃÂÃÂ§ÃÂÃÂ£o sistemÃÂÃÂ¡tica com pesquisadores da Universidade alemÃÂÃÂ£ e de outras universidades brasileiras. Organizou em 2009 o Encontro de Teoria critica e Pesquisa EmpÃÂÃÂrica em educaÃÂÃÂ§ÃÂÃÂ£o, com participaÃÂÃÂ§ÃÂÃÂ£o de Andreas Gruschka da Universidade de Frankfurt e professores do GEP Teoria CrÃÂÃÂtica e EducaÃÂÃÂ§ÃÂÃÂ£o.

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