O grupo de pesquisa em Psicologia da Infância organiza-se em torno de quatro eixos organizados: 1. Processos educacionais e de escolarização; 2. Hospitalização; 3. Espaço urbano; 4. Discursos midiáticos.Orienta-se pela Teoria Histórico-Cultural e pela abordagem ontogenética das Representações Sociais. Atualmente desenvolve o projeto a construção do conhecimento social por crianças: estudos sobre vivências e significações infantis.Os estudos desenvolvidos estabelecem íntima relação com projetos de extensão- Rede de apoio à infância: interfaces com a Psicologia e Pedagogia, no âmbito: 1. Das políticas públicas para a Educação Infantil e processo de formação continuada de seus profissionais; 2. Educação Patrimonial e inclusão da infância nos espaços de cultura e 3. Construção de metodologias para intervenção no campo da saúde.
