O PDCA se dedica à pesquisas e estudos da aprendizagem humana e suas dificuldades/transtornos, altas habilidades/superdotação e inteligência, considerando a sua complexidade sistêmica, para compreensão integral dos seus processos e fatores biológicos, psicológicos e ambientais (socioculturais, escolares e organizacionais) e modelagem metodológica de intervenção educativa ou neuropsicopedagógica, com a mediação de recursos de Tecnologia Digital de Informação e Comunicação e Tecnologia Assistiva. Especial atenção é dada à aprendizagem escolar, aprendizagem profissional, profissionalização docente, aprendizagem organizacional e políticas educacionais. O PDCA integra o Centro de Políticas Públicas e Ciências de Governo-CPPCG/UNEMAT. Desenvolve o programa de pesquisa Epistemologia e Ciência da Aprendizagem no Brasil.
