Lana Cristina Barbosa de Melo

Graduada em PEDAGOGIA com habilitação em EDUCAÇÃO ESPECIAL e ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR pela Universidade do Estado do Pará .É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima-IFRR. Atua nos cursos de nível superior ministrando as disciplinas de psicologia da educação, estrutura e funcionamento da Educação Especial em uma perspectiva inclusiva e da educação básica , LIBRAS e educação de dotados e talentosos .É vice-líder do grupo de pesquisa de formação de professores com base na psicologia Histórico-Cultural e pedagogia Histórico-Critica .Vice-coordenadora da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação -ANFOPE/RR. Doutoranda em Educação pela UFAM (Universidade Federal do Amazonas ) Mestre pelo programa de mestrado em educação UERR-IFRRR. É especialista em docência do ensino superior pela Universidade Federal do Rio de Janeiro . Atua principalmente nos seguintes temas: ciência política em educação, educação inclusiva, educação especial, currículo, surdez e concepções educacionais.

graduate at PEDAGOGIA EM ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR from Universidade do Estado do Pará (2000) and graduate at PEDAGOGIA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL from Universidade do Estado do Pará (1999). Has experience in Education, focusing on Administration of Educational Systems