Possui graduação em Licenciatura - Pedagogia Hab. Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Luterano de Palmas / ULBRA (2000) e Ciências Sociais (Licenciatura) Universidade Cidade de São Paulo / UNICID (2023), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2018), Pós- doutorado em Educação pela UFSCar (2022). Professora adjunta da Universidade Federal de Uberlândia / Curso de Pedagogia / Pontal, coordenadora do Laboratório de Estudos Teóricos e Práticos do Brincar (Labrin/ BRINQUEDOTECA) do curso de Pedagogia. Avaliadora do INEP/MEC compondo o Banco Nacional de Avaliadores do Sistema Educação Superior e-Basis. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo/UFSCar. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Política e Educação Escolar/UFSCar. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política, Formação Docente e Práticas Educativas - GEPPOPE. Desenvolve pesquisa nos seguintes temas: Educação no Campo, Ruralidades, Políticas Educacionais, Trabalho e Formação Docente, Currículo, Didática e Planejamento.
graduation at Licenciatura Em Pedagogia Hab Supervisao Escolar from Centro Universitario Luterano de Palmas (2000), master's at Mestrado em Educação from Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008) and doctorate at Education from Universidade Federal de São Carlos (2018). Has experience in Education, acting on the following subjects: projeto político pedagógico, ambiente virtual de aprendizagem, educação do campo, política pública and aprendizagem colaborativa.
