Silviane Bonaccorsi Barbato.

Silviane Bonaccorsi Barbato is Associate Professor at the Department of School and Developmental Psychology, University of Brasília, Brazil. She currently leads the Psychology in Public Spaces - Ágora Psyché Laboratory, and the Thinking and Culture Research Group. She studies dialogic dynamics in conventionalizations mediated by digital technologies, transition processes in undergraduates´ educational trajectories in the Amazon region (PROCAD/FAPEAM/CAPES) and in the Federal District, Brazil; and Meaning making dynamics in impact events. She is Book Editor for Dialogic Pedagogy (DPJ) and member of the Board of the Directors of the Dialogic Pedagogy Society.

Silviane Bonaccorsi Barbato is Associate Professor at the Department of School and Developmental Psychology, University of Brasília, Brazil. She currently leads the Psychology in Public Spaces - Ágora Psyché Laboratory, and the Thinking and Culture Research Group. She studies dialogic dynamics in conventionalizations mediated by digital technologies, transition processes in undergraduates´ educational trajectories in the Amazon region (PROCAD/FAPEAM/CAPES) and in the Federal District, Brazil; and Meaning-making dynamics in impact events She is Book Editor for Dialogic Pedagogy (DPJ) and member of the Board of the Directors of the Dialogic Pedagogy Society. /////Silviane Bonaccorsi Barbato é Professora Associada do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília. Atualmente coordena o Laboratório de Psicologia no Espaço Público - Ágora Psyché. É líder do Grupo de Pesquisa Pensamento e Cultura e desenvolve projetos na linha de Pesquisa Desenvolvimento Humano e Cultura sobre: convencionalização e dinâmicas dialógicas mediadas por tecnologias digitais; narrativas e explicações nas interpretações de si em processos de transição de graduandos (PROCAD Amazonia/FAPEAM/CAPES) e no Distrito Federal,; e dinâmicas significação em eventos de impacto. Atualmente, é editora de livros no Dialogic Pedagogy Journal e membro do comitê de diretores da Sociedade de Pedagogia Dialógica. Silviane Bonaccorsi Barbato es profesora asociada del Departamento de psicología escolar y del desarrollo, Instituto de psicología, Universidad de Brasilia. Coordina el Laboratório de Psicologia no Espaço Público - Ágora Psyché. Es líder del Grupo de investigación pensamiento y cultura, sus estudios de concentran en la línea de investigación desarrollo humano y cultura que indaga sobre: convencionalización y dinámicas dialógicas mediadas por tecnologías digitales; y narrativas; explicaciones en las interpretaciones de sí en procesos de transición de estudiantes de grado (UFAM, UNIR, UnB, PROCAD Amazonia/FAPEAM/CAPES) y en el Distrito Federal, Brasil; y Dinámicas de los procesos de significación en eventos de impacto. Actualmente, es editora de libros en Dialogic Pedagogy Journal y miembro del Comité de Diretores de la Sociedad de Pedagogia Dialógica.