Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt

Pedagoga, Doutora e Mestra em Educação - PPGE - UNB, por meio da linha de pesquisa Escola, Aprendizagem, Ação Pedagógica e Subjetividade na Educação - EAPS e Ecologia Humana. Professora da Educação Básica na Secretaria de Educação desde 1998, atualmente exerce suas funções na Escola do Parque da Cidade - PROEM . Coordenadora de Professores Mediadores , atuando no âmbito do Projeto Formação em Educação Profissional e Tecnológica, executado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia FACTO (2020-2023). Membro do Comitê Institucional de Iniciação Científica, Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Cicti) - Ifes- 2023. Atuou na Subsecretaria de Educação Continuada dos Profissionais da Educação - EAPE desenvolvendo funções de formadora EaD, na Gerência de Formação Continuada para Inovação, Tecnologias e Educação a Distância GITEAD e ações de pesquisa e formação a partir do Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LabCrie/Brasília.Exerceu a docência em diversos seguimentos: EaD, EJA, Educação Infantil em maior tempo com bebês e crianças bem pequenas(0 a 3 anos) em situação de "risco" e suas famílias. Apoio a coordenação da Educação Precoce. Exerce atividades como Mediadora e Supervisora EaD na Escola Nacional de Socioeducação -ENS/Endica/UnB(2015-2022). É professora e tutora EaD do curso de Pedagogia a Distância (bolsista Capes 2006-2023) UAB/UnB desde 2007 atuando em diversas disciplinas. Tem experiência prática e de pesquisa com publicações na área de Educação nos seguintes temas: Educação Básica, Educação Infantil, Educação Continuada, Educação Profissional, Educação a Distância -EaD e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação - TDICs, Identidade e Subjetividade e Direitos Humanos. Especialista em Planejamento Implementação e Gestão da EaD - Uff; Educação a distância - UnB; Educação Continuada e a distância - UnB; Educação para a Diversidade e Cidadania - UFG; Direitos Humanos da Criança e do Adolescente - UFG; Especialista em Impactos da Violência na Escola - FIOCRUZ, e em Ensino Interdisciplinar em Infância e Direitos Humanos - UFG. Estudante pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação, Ecologia Humana e Transdisciplinaridade e Diálogos em Sociologia Clínica - UnB . Pesquisadora do grupo de pesquisa Laboratório Multidisciplinar de Formação e práticas educacionais dialógicas - Lampedi - UFT .Estuda Tecnologias Digitais e as relações dos sujeitos em contexto educativo. Foi avaliadora de obras didáticas de Educação Infantil, do processo de avaliação do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD - 2019 e atualização BNCC Anos Iniciais do Ensino Fundamental(creche) em 2020. Foi Professora EAD nos Cursos de extensão Formação de Tutores do PNAIC na Educação Infantil e Professores do PNAIC na Educação Infantil - UnB (fev a nov - 2018). Professora do Centro Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM/NEAL/UnB).

graduation at Pedagogia from Universidade de Brasília (2002), master's at Education from Universidade de Brasília (2013) and doctorate at Educação from Universidade de Brasília (2021). Has experience in Education, acting on the following subjects: construção de blogs, webquest e outros., eca - estatuto da criança e do adolescente, autoformação, direitos em direitos humanos and educação popular.