Ana maria Iorio Dias

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Psicologia, pela Universidade Federal do Ceará - UFC (1981); Mestrado e Doutorado (1990 e 1998, respectivamente) em Educação, também pela UFC; Pós-Doutorado (2009) em Educação, na UnB (Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Docência Universitária e Inovações Pedagógicas). É Professora Associada 4 da UFC. Foi Pró-Reitora de Graduação da Universidade Federal do Ceará no período de 2003 a 2007 e conselheira do Conselho Estadual de Educação do Ceará, de maio de 2008 a dezembro de 2010, na Câmara de Educação Básica, da qual foi presidenta, de setembro de 2009 a junho de 2010. Coordenou o Projeto SIMBE - Sistema de Implantação de Bibliotecas na Rede Pública Municipal de Fortaleza, durante o período de abril de 2008 a setembro de 2011, junto à Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. Também foi assessora (coordenação geral) da Secretaria Municipal de Educação (SME), no processo de elaboração de Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Fortaleza, no período de setembro de 2009 a dezembro de 2011. Foi membro-fundadora e presidente, no período de 2008-2012, da Rede Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Docência na Educação Superior (RIDES), uma organização de pesquisadores-docentes das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre o tema Formação Docente para/ na Educação Superior, que tem por objetivos democratizar o conhecimento, promovendo análises das políticas públicas educacionais para educação superior e viabilizar produções científicas coletivas, fortalecendo os esforços em direção a uma Política (Nacional) Pública para Formação (Inicial e Continuada) Docente para atuação nesse nível de Educação. De setembro de 2012 a outubro de 2013 atuou como bolsista de Pesquisa e Extensão Tecnológica para elaboração de Diretrizes Curriculares para a Educação do Campo - Ensino Médio - da Rede Pública Estadual do Ceará. De 2013 a 2019 foi professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), na Linha de Pesquisa sobre Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Currículo e Inovação; Formação e Desenvolvimento Profissional Docentes; Ensino e Aprendizagem; Oralidade, Leitura e Escrita. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8896-6966

graduate at Licenciatura Em Psicologia e Bacharelado Em Psicol from Universidade Federal do Ceará (1981), master's at Education from Universidade Federal do Ceará (1990) and ph.d. at Education from Universidade Federal do Ceará (1998). Has experience in Education, focusing on Specific Curricula for Levels and Types of Education, acting on the following subjects: currículo, formação docente, formação de professores, ensino-aprendizagem and leitura.