'PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E EPISTEMOLOGIAS Documento

• doi:10.17058/rea.v30i1.16111
• http://dx.doi.org/10.17058/rea.v30i1.16111
• http://dx.doi.org/10.7867/1809-03542022e9757
• http://https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/67245/38309
• https://bu.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9757][doi:10.7867/1809-03542022e9757

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Ana Gardennya Linard Sirio Oliveira Mendes
• Giovana Maria Belem Falcão
• Profa. Dra. Isabel Maria Sabino de Farias
• Ruth Maria de Paula Gonçalves
• Silvia Maria Nóbrega-Therrien
• Solonildo Almeida da Silva
• TASSIA FERNANDES FERREIRA

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) 
• INTER-ACAO (UFG. IMPRESSO) 
• REVISTA COCAR (ONLINE) 
• Reflexão e Ação (versão eletrônica) 
• TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Ensino-Aprendizagem

palavras-chave

• Dialética
• Pressupostos de pesquisa
• educação
• epistemologia
• metodologia de pesquisa
• pesquisa em educação

Identidade

identificador BrCris

• e928fb95fcdc1c634cb22f7113779870

Informação adicional documento

série

• .34
• 1
• 2

Página Inicial

• 1
• 214-220
• 234
• 296
• 356
• 9757

página final

• 220
• 238
• 301
• 358
• 9

Volume

• .16
• 17
• 25
• 30
• 47

Outro

tem linguagem

• Português