Cognição Musical
Conceito
Pesquisas
área de pesquisa
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A APRENDIZAGEM DO ACOMPANHAMENTO HARMÔNICO NO ACORDEOM : O PERCURSO DE TRÊS CRIANÇAS
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A aprendizagem musical do estudante com deficiência intelectual em contexto de inclusão
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A Cifragem Alfanumérica: uma revisão conceitual
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A COMPREENSÃO MUSICAL DA CRIANÇA: O DESENVOLVIMENTO DAS NOÇÕES DE SIMULTANEIDADE E DE IGUALDADE DE DURAÇÕES
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A Construção Performativa na Indeterminação: um modelo analítico para a performance musical cognitivamente informada
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A expressividade musical na construção da performance de harpistas experts : características, recursos e estratégias.
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A INFLUÊNCIA DA DECOMPOSIÇÃO DE ELEMENTOS DE ESTRUTURA MUSICAL SOBRE RESPOSTAS EMOCIONAIS À MÚSICA
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A influência da expertise musical na comunicação de emoções
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A influência da familiaridade musical sobre a formação de expectativas melódicas: um estudo transcultural
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A influência do engajamento significativo de um compositor sobre respostas emocionais de ouvintes à sua própria música
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A influência do pareamento rítmico sobre respostas emocionais sentidas em trechos de música instrumental brasileira
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A música de nosso tempo: etnografia de um universo musical de adolescentes
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A notação como ferramenta composicional
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A polirritmia como ponte para a improvisação em grupo na música instrumental brasileira: uma análise da performance do Trio Corrente
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A prática deliberada e Debora Gurgel: estratégias de estudo de uma pianista expert
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A PRÁTICA E A APRENDIZAGEM DA PERFORMANCE MUSICAL EM GRUPOS DE CÂMARA: UMA INVESTIGAÇÃO SOB A PERSPECTIVA SOCIOCOGNITIVA
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A relação entre emoção e engajamento em aulas de prática em conjunto em um curso superior de música
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A Rítmica Musical de José Eduardo Gramani e a Aprendizagem Autorregulada: movimento, atenção, flexibilidade e divertimento
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Adriano Elias
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Anderson Roberto Zabrocki Rosa
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Anderson Toni
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André Sinico da Cunha
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Andréa Tame Parreira
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Antenor Ferreira Corrêa
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Arthur Faraco
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Aspectos motivacionais da aprendizagem musical dos integrantes da bateria do Bloco de Carnaval Sargento Pimenta por meio do método O Passo: um estudo com base na teoria do Fluxo.
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ATENÇÃO NA PRÁTICA DELIBERADA EM PERFORMANCE MUSICAL
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Autorregulação da aprendizagem instrumental: um estudo de caso com uma percussionista
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Ações, interações e transformações da Performance musical no confinamento
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Beatriz Senoi Ilari
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Caroline Brendel Pacheco
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CAROLINE CAREGNATO
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Communication of emotions in music between Brazilian composer, performers, and listeners.
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Composição e Sentido Musical: o papel das estruturas cognitivas no entendimento da música
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Comunicação emocional entre compositor, performer e ouvinte: um estudo sob a perspectiva do Expanded Lens Model
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Contribuições da cognição musical para o aprendizado da expressividade pianística de Cesar Camargo Mariano: um estudo experimental
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Cristiane Hatsue Vital Otutumi
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Cristiane Magda Nogueira de Souza
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Danilo Ramos
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Desenvolvimento da percepção auditiva na aprendizagem do trompete: avaliação de estudos coletivos adotados pelo projeto GURI
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Dissonâncias não influenciam as habilidades visuoespaciais ou as emoções de universitários saudáveis
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Domínios de competência do pedagogo expert em performance musical
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Edson Tadeu de Queiroz Pinheiro
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Eduardo de Carvalho Torres
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Eduardo Kornin Silveira Mello
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Efeitos das informações sintáticas e semânticas de uma composição musical sobre a percepção subjetiva de tempo.
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Efeitos do silêncio musical na percepção subjetiva de tempo
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Efeitos do treinamento e da prática vocal profissional sobre o canto e na fala
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Elder Gomes da Silva
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Emoções desencadeadas por recordações musicais do passado influenciam a percepção do tempo?
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Emoções desencadeadas por recordações musicais do passado influenciam a percepção do tempo?
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Engajamento e fluxo coletivo: um estudo de métodos mistos com participantes de grupos musicais sobre suas práticas e experiências
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Ensinoaprendizagem musical em múltiplos contextos
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EXPERIÊNCIA DURACIONAL E SENTIDO MUSICAL: O papel dos esquemas de imagem
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Experiências de fluxo durante sessões de estudo individuais do piano popular por meio da Técnica Pomodoro
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Flow na performance musical: Relação com o tempo de trabalho de um repertório em público
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Flávio Denis Dias Veloso
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Grupo de estudo e pesquisa em cognição e educação musical
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Grupo de Estudos de Psicologia e História da Música
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Guilherme Alves Delmolin de Oliveira
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Habilidades musicais e consciência fonológica: um estudo correlacional com crianças de 4 e 5 anos de Curitiba
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Igor Mendes Krüger
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Jonas Tarcísio Reis
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Jorge Augusto Scheffer
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José Zula de Oliveira
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Juliana Duarte Carvalho
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Leandro Martins Turano
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Leandro Taveira Soares
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Live Electronics e os Paradigmas da Interação
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Luis Felipe de Oliveira
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Luiz Rogério Jorgensen Carrer
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Marcelo Gimenes
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Marcelo Ventura Freire
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Marcos Vinício Cunha Nogueira
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Marcos Vinícius Araújo
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Maíra dos Santos Jaber
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Memorização musical de pianistas de concerto e de música improvisada: um estudo multicaso
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Music cognition in infancy: Infants'preferences and long-term memory for complex music
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MÚSICA E ADOLESCÊNCIA: Um estudo sobre as preferências musicais de adolescentes em situação de conflito com a lei
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Nery André Borges de Oliveira
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Neyde Carstens Martins Pelaez
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Nilo Rafael Baptista de Mello
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Núcleo de Pesquisa em Performance Musical e Psicologia (NUPSIMUS)
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O bebê e a música: Sobre a percepção e a estruturação do estímulo musical, do pré-natal ao segundo ano de vida pós-natal
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O desenvolvimento da expertise do pianista intérprete-arranjador-improvisador
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O Ser/Tornar-se Compositor(a) em âmbito universitário: a reciprocidade entre Personagem Compositor, Ethos Institucional e Artesanato Composicional.
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PERCEPÇÃO DE EMOÇÕES EM MÚSICA BRASILEIRA: Um estudo sob a perspectiva do Expanded Lens Model
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Percepção de emoções em música brasileira: um estudo sob a perspectiva do Expanded Lens Model
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Percepção musical, inteligência não-verbal e habilidades cognitivo-linguísticas em crianças em processo de alfabetização
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Percepção Métrica: estudando a percepção do ritmo musical através de experimentos com estruturas metricamente ambíguas
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Polyrhythm as a Bridge for Group Improvisation in Brazilian Jazz: An Analysis of the Performance of Trio Corrente.
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Preferência de percepção tonal em crianças com ou sem educação musical formal
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Preferência e emoção em ambientes de escuta musical mediados pela tecnologia
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PREFERÊNCIA E EMOÇÃO MUSICAL EM AMBIENTES DE ESCUTA MEDIADOS PELA TECNOLOGIA (título provisório)
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Respostas emocionais à música (instrumental e cantada): um estudo comparativo à luz do modelo BRECVEMA
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Ricardo Alexandre de Melo Arôxa
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Ricardo Lima Alves
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Ronaldo da Silva
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Sonia Marta Rodrigues Raymundo
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Taiane Alves
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The influence of different musical modes and tempi on time perception
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Thenille Braun Janzen
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UM SOM E SEUS SENTIDOS
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Veridiana de Lima Gomes Krüger
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Vinícius Bastos Gomes
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Yahn Wagner Ferreira de Mello Pinto
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Yury Sizuo Kimizuka