Formação Profissional

área de pesquisa

"Começar de Novo" - processo de integração/reintegração no mercado de trabalho das alunas do PROEJA do Instituto Federal de Minas Gerais
(In)Formação dos professores: uma experiência formativa aplicada dos instrutores e monitores dos Colégios da Polícia Militar da Bahia
A Atenção Primária de Saúde e o Ensino Pediátrico de Graduação
A "Pedagogia" do professor de Educação Física: um estudo sobre os valores e as atitudes presentes na prática docente.
A "questão social" e sua apropriação pelos assistentes sociais
A AUDITORIA EM FRAUDES NA GESTÃO PÚBLICA: um estudo e contribuição à auditoria no combate às fraudes e à corrupção Auditoria em fraudes na gestão pública Um Estudo e Contribuição à Auditoria no Combate às Fraudes e Corrupção
A CATEGORIA COMPETÊNCIA NO INTERIOR DO SERVIÇO SOCIAL: uma análise teórico-conceitual
A COMPETÊNCIA ORAL EM INGLÊS DO TRABALHADOR COMO ESTRATÉGIA DE ENDOMARKETING: UM ESTUDO DE CASO EM MIDSCALE HOTÉIS EM FLORIANÓPOLIS/SC
A CONCEPÇÃO BIOLOGICISTA NA EDUCAÇÃO FÍSICA. O DISCURSO DO CORPO E SUAS RELAÇÕES DE SABER E PODER.
A concepção de estudantes de educação física sobre a importância do esporte e os papéis do treinador no desenvolvimento positivo de jovens
A dança na formação de professores de Educação Física: saberes e conhecimentos na intervenção profissional.
A disciplina Formação Didático-Pedagógica na Pós-graduação em Saúde no CEDESS
A DISCIPLINA RECREAÇÃO E LAZER NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: o que dizem e fazem professores em Universidades do Nordeste do Brasil.
A educação continuada do fisioterapeuta: relações entre formação e exigências do trabalho.
A Educação Física adaptada no contexto da formação profissional: Implicações curriculares para os cursos de Educação Física
A Educação Nutricional sob a Perspectiva da Educação Ambiental
A EMOCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
A ESCUTA INTERGERACIONAL QUALIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA DE ARTICULAÇÃO ENTRE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO VISANDO A INTERDISCIPLINARIDADE DE ÁREAS E SABERES
A exclusão escolar nos cursos técnicos do CEFET-RS (1980 - 2006).
A Experiência de Integração Curricular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso - Campus Cáceres
A Experiência Escolar na Educação Profissional Integrada à EJA: Relações de Saber de Mulheres Jovens e Adultas em Sala de Aula.
A face oculta dos profissionais de enfermagem que trabalham em uma unidade de terapia intensiva: um enfoque fenomenológico
A formação acadêmica do contador versus a necessidade do mercado
A Formação acadêmica e profissional nas faculdades públicas de Serviço Social do Rio de Janeiro
A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E O ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR.
A formação do arquivista na Universidade de Brasília frente às demandas profissionais e de mercado no Distrito Federal
A Formação e Prática Profissional do Técnico em Saúde Bucal: um estudo sobre a percepção dos egressos do Curso Técnico em Saúde Bucal, diplomados entre 1989 a 2009 pela Escola de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia
A Formação Inicial Universitária em Educação Física e Desportos: uma abordagem sobre o ambiente percebido e a auto-percepção de competência profissional de formandos brasileiros e portugueses
A formação para o trabalho em saúde: uma análise a partir da qualificação em saúde do Programa Projovem Trabalhador no Rio de Janeiro
A formação profissional do assistente social sob a égide do novo currículo na FHDSS - FRANCA
A formação profissional e a aplicação dos modelos de periodização do treinamento desportivo, por treinadores de judô de elite
A formação profissional em Educação Fisica & Esporte : mercado de trabalho X possibilidades historicas emancipatorias
A formação profissional em educação física e o ensino da avaliação
A imagem do Contador no Brasil: um estudo sobre sua evolução histórica
A Implantação do Novo Curriculum de Serviço Social e seus rebatimentos na Prática de Assistente Sociais de João Pessoa
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO(A) ASSISTENTE SOCIAL
A Influência da Tecnologia no Ensino Pediátrico de Graduação
A inserção do nível tecnico na Enfermagem: o movimento das lideres de enfermagem (1965-1968)
A Integração da Criança com seu Meio Ambiente: Como a Escola Médica Aborda esta Questão?
A interdisciplinaridade ciência/matemática na Educação Infantil e nas quatro séries inciais do ensino fundamental: tendências da pesquisa acadêmica
A MATERIALIDADE DO SERVIÇO SOCIAL FRENTE À INVESTIDA PÓS-MODERNA: uma análise a partir da produção do conhecimento
A Mediação do Estado na fronteira público-privado no processo de interiorização do ensino superior privado na zona da mata mineira: O caso FAMINAS MG
A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A EXCLUSÃO ESCOLAR: O CASO DO PROEJA
A profissionalização do ensino no século XXI: desafios e possibilidades em tempos de crise
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EM SAÚDE: A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR
A Pós-Graduação Stricto Sensu - Nível Mestrado para Pediatras no Rio de Janeiro: Construção de uma Visão Crítica a partir de seus Egressos
A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio.
A qualificação de assistentes sociais em empresas nos anos 90
A reforma contábil em instituições federais de ensino de Pernambuco: um estudo multicaso da aderência ao manual de contabilidade aplicada ao setor público
A Relação formação profissional / Mercado de Trabalho: percepção dos assistentes sociais não-inseridos no mercado de trabalho do Serviço Social em Natal/RN
A relação teoria e prática na formação inicial de professores: um olhar sobre a utilização da Teoria da Aprendizagem Significativa no planejamento de ensino
A tradição no modo-de-ser-com-o-outro-no-mundo da enfermagem:uma abordagem à luz de Heidegger
A transformação do futebol brasileiro: avanços e recuos na sua modernização e repercussões nas categorias de base
A Transversalidade da Educação Ambiental nas Escolas de Ensino Fundamental no Munícipio do Rio de Janeiro
A UNIVERSIDADE E O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - A FORMAÇÃO DE CURRÍCULO
ACADEMIAS DE GINÁSTICA E MUSCULAÇÃO: PREPARAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS.
Adriana Andrade Alves
Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz
Adriane Pires Batiston
Adriane Schmidt Pasqualoto
Adriano Mastrorosa
ALBA LUCIA CASTELO BRANCO
Alcione Fontoura da Silva
Alessandra Vaccari
Alexander Barreiros Cardoso Bomfim
Alexandra Rosa Silva
Alice Inês Guimarães Araújo
Aline Maria Freire da Rocha Almeida
Aline Nascimento Santos Correia
Aline Steckelberg Cardozo
Alzira Maria Baptista Lewgoy
Amamentação: esse ato contraditório
Ana Clara Hermógenes Costa
Ana Flávia Backes
Ana Maria de Vasconcelos
Andreia Destefani
Andréia Nunes Sá Brito
Angela Maria Correa Gonçalves
Antonio Carlos Tavares Junior
Análise da produção acadêmica apresentada nos encontros de pesquisa em educação ambiental (EPEA)
As Alterações do Frênulo da Língua na Visão de Médicos, Odontólogos e Fonoaudiólogos do Municipio de Itajai/SC
AS DIRETRIZES CURRICULARES DO SERVIÇO SOCIAL E O PROCESSO DE ANÁLISE, ORIENTAÇÃO E CORREÇÃO DOS TRABALHOS DE PORTFÓLIOS
As expressões e manifestações sobre o projeto ético político do Serviço Social no processo de trabalho do assistente social: a atuação do CRESS - 11ª Região
AS INTENCIONALIDADES E OS DESDOBRAMENTOS DO CAPP NO TRABALHO DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BELO HORIZONTE
Aspectos da formação profissional no setor de seguros
Assistência Estudantil na perspectiva da permanência: atuação da equipe interdisciplinar no IFBA - Campus Salvador
AUDITORIA AMBIENTAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO TRIBUNAL DE CONTAS DO MUNICIPIO DO RJUM ESTUDO DE CASO.
Avaliação da Competência do Juízo Moral de estudantes de medicina: comparação entre um curso de bioética tradicional e um curso de bioética que utiliza o Método de Konstans de Discussão de dilemas éticos
Avaliação de Benefícios de Pós-Implantação de Sistemas ERP no Fornecimento de Informação Contábil, Financeira e Operacional em Empresasde Pequeno e Médio Porte da Região Metropolitana de Recife
Bem estar do trabalhador docente em Educação Física da região de Jataí - Goiás
Bernadete de Lourdes Figueiredo de Almeida
BERNARDETE PAULA CARVALHO LIMA AMARAL
Bibliotecas Públicas Universitárias: ações educativo-formativas para a competência informacional dos usuários
Bombeiro na escola: formação e prevenção de acidentes no Colégio da Polícia Militar. Unidade Luiz Tarquínio, Salvador, Bahia
Carla Vasconcelos de Menezes
Carlos Diego de Souza Lobo
Carmen Lucia Evangelho Lopes
Cecília Machado Henriques
CELATS: matriz teórica-politica para um novo projeto profissional
Celeste Aparecida Pereira Barbosa
Claisy Maria Marinho Araújo
Classes Sociais, Serviço Social e Projeto Ético-Político do Serviço Social. Uma Análise da Formação Profissional no Rio de Janeiro
Claudia Caroline Delefrate Pereira Azevedo Araujo
Claudia Monica dos Santos
Claudio Lucena de Souza
Cleci Elisa Albiero
Cléber José Borges Sobrinho
Comparação entre o perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo
Competência informacional do bibliotecário na sociedade da informação
Concepção Crítico-Emancipatória: Uma leitura dos pressupostos filosóficos-pedagógicos a partir do processo ensino-aprendizagem
Concepções e propostas do movimento sindical brasileiro para a educação da classe trabalhadora - anos 90
Conceções de linguagem e educação ea experiencia de aprendizagem mediada como parâmetro de interação entre um grupo de crianças surdas e suas professoras.
Condições, determinações e particularidades do processo de trabalho do assistente social nos órgãos do poder judiciário sediados em Brasília
Consciência de classe e o Movimento Estudantil de Serviço Social brasileiro
Contribuições da Formação Continuada para a Prática Pedagógica do Professor de Educação Física
CONTROLADORIA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL: Uma Análise da Informação Contábil e Financeira de Sistemas de Informação utilizados pelas prefeituras do Estado do Rio Grande do Norte.
Cristina Maria Brites
Curso Técnico de Logística Integrado ao Ensino Médio do Colégio Estadual Reitor Miguel Calmon em Simões Filho, BA. Um modelo de Políticas Públicas em Educação Profissional (2008-2014)
Cíntia Ribeiro de Souza
Darci Lacerda Pessoa
Darkson Spreckelsen da Cunha
De Profissional à Educador: A trajetória do professor de ensino Técnico em nutriçao
DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL: COTIDIANO PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS EM UMA GRANDE EMERGÊNCIA/RJ.
Desafios da Formacão Profissional do Assistente Social. O Caso da Escola de Servico Social da Ufrj
Desenvolvimento Social
Dimensões social e eductiva do trabalho do bibliotecário
Divulgação de informações contábeis em entidades não cotadas em Bolsa de Valores
Do corpo a corporeidade: repensando os saberes na formação do profissional fisioterapeuta
Dominique Michele Perioto Guhur
Dr. Hilda Maria Cordeiro Barroso Braga
Durcelina Ereni Pimenta Arruda
Edileusa Ribeiro do Prado
Edison Roberto de Souza
Edson Kiyotaka Yeiri Mitsuya
Eduardo Lautaro Galak
Educação e produção do conhecimento de natureza prático poíetico
Educação física escolar na educação infantil : a formação em questão
Educação Física, Sociedade e Saúde
Educação Profissional: as ações de qualificação profissional do Projovem Trabalhador a partir do arco ocupacional da saúde na percepção dos alunos, professores e coordenador pedagógico
Educação Química versus Educação Híbrida: possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica
Educação, lazer e trabalho: relações estabelecidas no interior de escolas de educação profissional e tecnológica
Eliana Moreira Nunes Garcia
Eliane Soares Mendes Franco
Elisangela de Oliveira Inácio
Ensino de História e Tecnologias digitais: uma experiência na Educação Básica na Cidade Terra Nova, Bahia
Ensino do instrumental técnico de intervenção em Serviço Social: explorando possibilidades
Ensino dos esportes coletivos: as fontes das crenças pedagógicas de universitários em Educação Física
Ensino e Espaço de Pesquisa Na Graduacao - Escolas Publicas do Serviiço Social - Região Leste
ENSINO MÉDIO INTEGRADO: OS DESAFIOS PARA A IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL
ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE: Análise do processo de fundamentação e sistematização da epistemologia da prática profissional de professores de Educação Física
ENTRE APRENDER E ENSINAR, SUPERVISÃO DE CAMPO: POSSIBILIDADE DE PALAVRAS PARA SER, PERTENCER E MULTIPLICAR NA ATENÇÃO PSICOLÓGICA
Epistemologia da prática no campo educativo: desafios, possibilidades e perspectivas
Epistemologia da prática: análise da produção acadêmica em teses e dissertações brasileiras.
Esporte do Oprimido: Utopia ou Desencanto na Formação do Atleta de Futebol
Estudantes de Pós-Graduação Stricto Sensu: um novo e vultoso grupo social / profissional a ser conhecido.
Estudo da correlação entre a oralidade de crianças do distúrbio do espectro do autismo e o nível de stress de seus pais
Estudo sobre a Inserção Profissional de Jovens Aprendizes do SENAI/Santa Luzia/MG"
Evando Carlos Moreira
Experiência docente de graduandos-professores em um curso Pré-Universitário Comunitário: relações com a formação profissional
EXPERIÊNCIAS PESSOAIS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRENÇAS DE FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
EXPLORING BELIEFS ABOUT TEACHING SPORTS: APPROACH TO CONCEPTUAL CHANGE IN TEACHER EDUCATION
Fabricio Rodrigues da Silva
Fatores relacionados à escolha do curso de Psicologia
Fernanda Rocco Oliveira
FIOS QUE TECEM A FORMAÇÃO PROFISSIONAL: um estudo sobre o estágio supervisionado nos cursos de Serviço Social da Regional Sul I da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) Doutorado em Serviço Social São Paulo 2021
Flávio Ismael da Silva Oliveira
Fonoaudiologia e práticas de saúde no SUS: análise da produção científica (1990 - 2005)
Formando professores profissionais: resenha do livro ¿professional capital: transforming teaching in every school
Formação continuada com psicólogos escolares da Ceilândia/DF : potencialidades da pesquisa-intervenção
Formação continuada de professores de educação física da rede municipal de ensino de Cuiabá-MT : entre o ideal e o vivido
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DA MODALIDADE A DISTÂNCIA
Formação de profissionais em psicologia para atenção às pessoas com deficiência: análise de ementários dos cursos públicos de graduação no país
FORMAÇÃO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE NA REORGANIZAÇÃO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA COM PERSPECTIVA DE MUDANÇA DO MODELO DE ATENÇÃO
Formação do fonoaudiólogo para a atuação no SUS
Formação do Profissional da Saúde numa Visão Ambientalista
Formação do profissional para a educação infantil: subsídios para idealização e implementação de projetos
FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM: ESTUDO À LUZ DA CONSTRUÇÃO DE UM CAMPO DE CONHECIMENTO REFLETIDO EM MATRIZES CURRICULARES
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ELETRICISTA DE LINHAS E REDES AÉREAS DE DISTRIBUIÇÃO DA CEMIG: DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PRÁTICAS
Formação Profissional em Educação Fisica - possibilidades de um redimensionamento curricular
Formação Profissional em Educação Física: Aproximações e Distanciamentos na Relação Teoria e Prática no Campo do Estágio Supervisionado
FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL E PARAGUAI
Formação Profissional em Serviço Social: embates no estágio entre o projeto ético-político e as demandas do mercado de trabalho
Formação profissional, força e mercado de trabalho em Odontologia Social
Francielle Lopes Alves
Francisca Rodrigues de Oliveira Pini
Geneviève Lopes Pedebos
George Bernardo Sousa Miranda
Geralda Eliana Veloso Lopes de Sá
GESTÃO E CONTROLE DE RECURSOS PÚBLICOS. UM ESTUDO DE CASO: CÂMARAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO.
Giacomina Magliano de Morais
Glauco Nunes Souto Ramos
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA DA MULHER - GEPEM
Grupo de Estudos e Pesquisa em Saúde - GEPS
Gyzely Suely Lima
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? /
Gênero, Trabalho e Educação
GÊNERO: SUA EXPRESSÃO NO ENSINO DO SERVIÇO SOCIAL.
Humm! Tem pão quentinho e confeitos divinos: desvelando relações entre trabalho e educação profissional do técnico em panificação e confeitaria.
Héres Faria Ferreira Becker Paiva
Iara Regina Damiani
icaormação médica e promoção da saúde de comunidades a articulação dessas práticas em um mesmo cenário
Identificação da Formação Profissional, Organização e Funcionamento da Disciplina de Volibol nas Escolas de Educação Física do Estado do Paraná .
Ieda Margarete Oro
Ilaine Zimmermann
Impactos de Sistemas ERP no Desempenho Empresarial das Indústrias de Transformação da Região Meteopolitana do Recife - RMR
IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UM CENTRO DE PESQUISA E ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO PARA PACIENTES ESPECIAIS-CEPAE
Implicações da formação continuada na prática pedagógica do(a) professor(a) no âmbito da cultura corporal do movimento
Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional
INOVAÇÃO, CURRÍCULO E RESSIGNIFICAÇÃO: estratégias formativas e desafios curriculares na formação de professores de Educação Física
ISAURA ISOLDI DE MELLO CASTANHO E OLIVEIRA
Janine Rodrigues Baltazar
Jemima Marques de Oliveira
Jeovana Nunes Ribeiro
Jorgiana de Oliveira Mangueira
Josiane Soares Santos
José Hernandez Perez Junior
João Antonio Rodrigues
Juarez Moreira da Silva Junior
Juliana Cesana
Juliana Ramos Bruno
Juventude e sentidos do trabalho. Estudos sobre ex-participantes do Projovem
Juventude, Educação e neoliberalismo: a experiência do curso técnico integrado de nível médio em Telecomunicações - IFCE
Juventude, Trabalho e Educação: o Programa Nacional de Estímulo ao Primeiro Emprego em discussao.
Jéssica Dias Cardoso
Katia Ayres Monteiro
Kleynayber Jesus de Souza
La division du travail et l'orientation professionnelle
La Main d´Oeuvre Feminine au Brésil
Laudeísia Assunção de Sousa
Leandro Rocha da Silva
Leila Chagas de Souza Costa
Leonardo Conceição Gonçalves
Lesliane Caputi
LETRANS - Laboratório de Estudos e Práticas Transdisciplinares em Saúde e Educação
Lia Marcia Cruz da Silveira
Ligia Leindorf Bartz Kraemer
Lilian Ferreira Rodrigues Brait
Lislei Teresinha Preuss
Livros didáticos de física e as inovações da pesquisa em E.C.
Lucas Araujo Chagas
Lucia Helena Machado do Carmo
Luciane Lara Acco
Lucy Nunes Ratier Martins
Luiz Gustavo Bonatto Rufino
Luiza Helena Dalpiaz
Luzia Iara Pfeifer
Manoel dos Santos Gomes
Marcela Ariete dos Santos
Marcia Terezinha de Oliveira
Marco Antonio Grassi
Marcos Jose de Castro Guerra
Marcos Vinicius Ribas Milléo
Maria Alice Junqueira Caldas
Maria Aparecida Tardin Cassab
Maria Clara Cardoso de Mattos
Maria da Conceição Monteiro da Silva
Maria da Conceição Pio
Maria Elisabeth Salvador Caetano
Maria Fabiana Damásio Passos
Maria Helena de Santana Cruz
Maria Ione da Silva
Maria Isabel do Nascimento André
Maria Isaura Plácido Soeiro
Maria Lucia de A Machado
Maria Luiza Nóbrega de Morais
Maria Nilce de Mendonça Pinto
Marta Maria Denardi
Martha Helena Weizenmann
Michele Trindade Brandão Oliveira
Michelle Selma Hahn
Mileni Alves Secon
Mirelle Finkler
Márcia Birk
Márcia Ferreira Chaves Gamboa
Naiara Gaspar de Holanda Lima
Nair Chase da Silva
Nathalia Cristina Matos
Nayara Hakime Dutra
Naíres Raimunda Gomes Farias
NEO-TECNICISMO NO CURRÍCULO POR COMPETENCIAS - A EXPERIENCIA DA ESCOLA DO SEBRAE
Neyse Luz Muniz
Nivaldo Antonio Nogueira David
No meio da travessia: A prática do serviço social nos serviços de saúde da Aeronáutica/RJ
Nova Organização do Trabalho e Tendências para a Formação Profissional na Alemanha e no Brasil
Nucleo de Estudos, Extensão e Pesquisa em Serviço Social
O "último 10" em campo: elementos do processo de formação do futebolista brasileiro
O Atual Projeto de Formação Profissional do Assistente Social: uma análise a partir da relação entre a supervisão acadêmica e de campo
O Avanço do Neoconservadorismo no Serviço Social: uma análise à luz da efetivação das Diretrizes Curriculares
O Curso de Mestrado em Serviço Social da PUC/RIO - Surgimento e Desenvolvimento 1972-1990).
O CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNINTER: APROXIMAÇÕES DE UM ESTUDO NA REGIÃO SUL DO BRASIL
O dilema da formação do técnico de artes marciais no Brasil: um olhar pela sociologia da profissão
O ENSINO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO AGRÔNOMO: Um estudo de caso na fitotecnia", com liberação integral das atividades docentes.
O ENTENDIMENTO DA NOÇÃO DE COMPETÊNCIA DE GESTORES E OPERÁRIOS DE INDÚSTRIAS TÊXTEIS DE MINAS GERAIS
O espaço participativo mercadorizado: a dimensão política e tecnológica na implantação dos conselhos tutelares no Paraná
O estado da questão - levantamento de produções científicas atinentes à educação profissional de pessoas com deficiência
O Estado das Artes No Serviço Social: Estudo sobre a Construcao do Conhecimento
O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DE MATO GROSSO
O Estágio supervisionado e os desafios contemporâneos para a formação profissional em Serviço Social
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: ANÁLISE E PERSPECTIVAS
O ETHOS DA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE COMO FORMADOR DE SABERES E REPRESENTAÇÕES DE TRÊS PROFESSORAS
O GRUPO DE REFLEXÃO DOS ORIENTADORES DE TRABALHOS DE PORTFÓLIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA VIVÊNCIA
O lugar da avaliação e seus desdobramentos sob a perspectiva de licenciandos(as) em Química da Universidade Federal de Viçosa
O Papel do Cirurgião-Dentista como Educador no Programa de Saúde da Família
O Papel Pedagógico das Cooperativas-Escola: um estudo comparativo da prática educativa do Campus Paraíso do Tocantins, do Instituto Federal do Tocantins, e do Campus Urutaí, do Instituto Federal Goiano
O PROBLEMA DA FORMAÇÃO DE PREÇO EM CONCESSÕES PÚBLICAS: UM ESTUDO SOBRE A CEG
O PROTAGONISMO DO EGRESSO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL
O trabalho da Jovem Mulher: Da Formação Profissional ao Chão-de-Fábrica um Estudo de caso
O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE TANGUÁ/RJ: (re)produção ampliada da "questão social" e exercício da profissão
Observando e interpretando a aula de educação física : conhecimentos sobre o processo ensino-aprendizagem manifestos nos relatos de estudantes e professores de educação física com diferentes tempos de experiência
Odaria Battini
Os saberes docentes na construção curricular do ensino técnico
Os terapeutas ocupacionais no Brasil : sob o signo da contradição
Parceria público privada - PPP - Contribuição na redução dos gastos públicos.
Patrimônio, educação e tecnologias: di[alogos entre comunidade escolar e o Museu Regional de Feira de Santana, Bahia
Paulo Roberto Floriani
Percepções dos Docentes e Reflexões sobre o Processo de Formação dos Estudantes de Odontologia
Pesquisa em ensino de biologia no Brasil (1972-2004): Um estudo baseado em dissertações e teses.
PESQUISAS SOBRE OS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ANÁLISE ACERCA DO ESTADO DA ARTE E DIREÇÕES FUTURAS DE UM CAMPO EM DESENVOLVIMENTO
Pessoas com deficiência e o mundo do trabalho no município de Dois Vizinhos/PR
PIBID e PRP: reflexões sobre panoramas da formação inicial e continuada na UFGD
Política pública, estratégias de formação profissional e inserção de jovens no mundo do trabalho: o protagonismo da ONG CAMPO no âmbito do PNPE/CSJ no Rio de Janeiro
Políticas Públicas de Inserção Social - O caso do deficiente auditivo no SENAI
Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso
Processos e interesses de formação de trabalhadores de uma empresa do setor siderúrgico
Prof. Dr Carlos Alberto Batista Maciel
Prof. Dr. Alexandre Janotta Drigo
Prof. Dr. Gilberto Tadeu Reis da Silva
Prof. Dr. juarez Vieira do Nascimento
Profa Dra Silvana Mara de Morais dos Santos
Profa. Dra. Carmen Sylvia Vidigal Moraes
Profissão Docente: estudo da trajetória de professores universitários de Educaç/ao Física
Profissão: Arquiteta / Formação Profissional, Mercado de Trabalho e Projeto Arquitetônico
Profª. Dra. Simone Eneida Baçal de Oliveira
Promoção da Saúde Bucal em Bebês Participantes de um Programa Educativo-Preventivo na Cidade de Ponta Grossa - PR
Promoção da Saúde na Escola: a saúde bucal como objeto de saber
Proposta de aproximação entre os Cursos de Comunicação Social (Habilitação Jornalismo) e Educação Física do Rio Grande do Sul
Protagonistas e coadjuvantes na odisséia do primeiro emprego: uma análise do papel da sociedade civil na execução do PNPE.
Prática docente assistencial: compartilhamento de ações para o ensino na atenção primária em saúde
Prática pedagógica dos licenciandos do Curso de Geografia. Perspectiva do professor regente
Psicologia e mundo contemporâneo: o que quer e o que pode essa clínica?
Psicoterapia Analítico-funcional: efeitos de um curso sobre a interação terapêutica
Pós-graduação para bibliotecários: educação em permanência
Pós-Graduação e Formação Profissional : Um estudo com os egressos do Curso de Mestrado em Administração da UFRN.
Pós-modernidade e Serviço Social
Qualificação e Trabalho em Serviço de Manutenção: uma análise de percepções
Rafael Silva Cardoso
Rangel Max Lima Vidal
Raquel Cruz Freire Rodrigues
Recursos informáticos e telemáticos como suporte para a formação e qualificação de trabalhadores da construção civil. Data da defesa: 12 de julho de 2001
Reestruturação Produtiva e Política de Educação Profissional
Reflexões sobre uma experiência pedagógica a partir das narrativas (auto)biográficas
Reforma administrativa do Estado, Segurança Pública e formação dos soldados da PMERJ
REFORMA UNIVERSITÁRIA E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: AS TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL
Regina Lúcia de Souza
Regina Sandra Marchesi
Relação entre objetivos de ensino e procedimentos de avaliação de desempenho de estudantes de um curso de formação profissional na modalidade de educação a distância
Relação entre vulnerabilidade psicológica, vivências acadêmicas e autoeficácia em estudantes universitários
Renato André Sousa da Silva
Representações Sociais dos Estudantes dos Cursos de Licenciaturas sobre seus Bons Professores
RESGATE DO ESQUEMA PADRÃO PARA A MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA
Rita de Cássia Braga Cavalcante Cunha
Rodrigo José Teixeira
Rodrigo Luiz Vecchi
Rodrigo Tetsuo Hirai
Rogerio Massarotto de Oliveira
Rogério Pedro de Barros Pereira
Rosangela Fritsch
Rosangela Marques Busto
Rose Manuela Marta Santos
Rosemeire Isabel Ramos
Rosiane de Magalhães Rombaldi
Rosiane Maria da Silva Rosa
Rosângela Laura Ventura Gomes de Castro
Saber Ensinar: Narrativas sobre a construção da Prática de Ensino do Contador que se fez Docente, a luz da teoria da socialização profissional
Saber é Poder?: a psicologia do trabalho e os modos operatórios de educadores de educação profissional em cursos livres
SABERES DOCENTES, PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DIREÇÕES FUTURAS
Sandra Carla Pereira de Lima França
Sandra Mara da Silva Santos
Saúde da Criança e Formação no Trabalho. A prática com e como Saber.
Serviço Social - Cotidiano Profissional nas Unidades de Pronto Atendiemnto geridas por Organizações Sociais.
SERVIÇO SOCIAL E ENSINO À DISTÂNCIA NO BRASIL: formação dos intelectuais colaboracionistas na construção da nova hegemonia do capital.
Silmere Alves Santos
Silvana Martins de Araujo
Silvia Bandeira da Silva Lima
Simone Elizabeth Duarte Coutinho
Solange Mota Duarte
Sonia Maria Toyoshima Lima
Suênya Thatiane Souza de Almeida
Technical schools of the Unified Health System: an analysis of nursing education
TENDÊNCIAS DA FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL NO NORDESTE: mediações históricas, teóricas e ideopolíticas
Tendências da Pesquisa Acadêmica sobre o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais da Escolarização (1972-2005)
Thalita Giovanna Büll
Thaísa Teixeira Closs
The socio-political scene and Henry?s crisis influence on the curricula of physical education undergraduate courses in Brazil
Trabalho e Sociabilidade
TRANSFORMANDO TIAS EM PROFESSORAS: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE PARA O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DE QUEM ?OUSA ENSINAR?
Travessias na luz e na sombra: as trajetórias profissionais de administradores de recursos humanos - os seus percursos de formação, de trabalho e de profissionalização no âmbito da gestão de pessoas
Tárcio Holanda Teixeira
Um curso de formação continuada para professores de Ciências/Química: saberes da educação de surdos
UM ESTUDO DO PROCESSO DE FORMULAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO DE 1996 A 2004
Um estudo exploratório sobre a necessidade de simplificação das obrigações acessórias
UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DE GESTORES DE MÉDIAS EMPRESAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE RECIFE SOBRE A UTILIZAÇÃO E IMPORTÂNCIA DAS INFORMAÇÕES CONTÁBEIS NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO
Uma análise das diversidades curriculares nos cursos de Arquivologia da universidades brasileiras
Uma análise do Conteúdo Programático das Disciplinas de Auditoria nos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis
Uma Análise do Processo Seletivo segundo o Modelo de Competência
Uma Geração de Arquitetos: Arquitetos do Início da Década de 80 do Instituto Presbiteriano Mackenzie
Vanderlei Guilherme de Macedo Filho
Vanessa Maria Panozzo
Vanille Valério Barbosa Pessoa Cardoso
Vendo e discutindo a própria atuação:um estudo sobre a interação profissional-paciente, visando a formação profissional do cirurgião-dentista.
Vera Maria da Rocha
Vivianne Oliveira Gonçalves
Vivência Profissional e Conhecimento Especializado: um estudo sobre a apropriação da prática por profissionais que atuam na Estratégia de Saúde da Família.
Ângela Maria Bittencourt Fernandes da Silva
Ética e formação profissional em saúde: problemas vivenciados por professores de odontologia
Úrsula Pinto Lopes de Farias

Formação Profissional Conceito

Pesquisas

área de pesquisa