Língua Francesa Conceito

área de pesquisa

• 'Fais ta biche' (Genet) : quand la connotation devient une difficulté concrète de compréhension et de traduction en portugais du Brésil
• A compreensão Oral em Sala de Aula
• A ESCRITA DOS CARNETS DE BORD NA APRENDIZAGEM DO FRANCÊS EM MEIO UNIVERSITÁRIO:ENTRE SUTILEZAS E INTENSIDADES
• A expressão do tempo em francês e em português e o emprego do passado em texto de fait divers por aprendizes brasileiros em contexto institucional
• A função do lúdico no ensino/aprendizagem de língua estrangeira: uma visão psicopedagógica do desejo de aprender
• A grafia da nasalidade por alunos de FLE: uma discussão sobre a relação fonologia-ortografia
• A importância da leitura, da escrita e da oralidade no plano de aula de FLE: contribuições para a formação inicial e o letramento docente
• A interferência linguística e a supergeneralização na escrita em francês como língua estrangeira: uma comparação entre os níveis inicial e avançado
• A Língua Francesa em Goiás
• A mediação no ensino/aprendizagem de lingua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens
• A MULHER ESCRITA OU COMO FALAR DE UM DESEJO DE LETRAS. LEITURA DE ANGÉLIQUE, SYLVIE, AURÉLIA DE GÉRARD DE NERVAL
• A tradução do texto teatral contemporâneo - A tradução do sopro em "Lettre Aux Acteurs
• Aglaé Maria Araújo Fernandes
• Alba Liarth da Cruz
• Alberto Tage
• Alcione Manzoni Bidinoto
• Alexandre Charles Arthur Cuvelier
• Alexania Ripoll
• Alexsandre de Andrade Neves
• Aline da Silva Lima Villi
• Aliny Santos Justino
• Amanda Freire da Costa Rios
• Ana Cristina Alves de Paula
• Ana Cristina de Souza Luz
• Ana Cândida Brandão Fonseca
• Ana Maria Gini Madeira
• Ana Paula Ferreira da Silva
• Ana Rosa Neves Ramos
• Anaisy Sanches Teixeira
• Anderson de Moura Freitas
• Anderson Oliveira dos Santos
• André Luiz Vieira dos Santos
• André Luís Leite de Menezes Berndt
• André Soares Vieira
• Angelo de Souza Sampaio
• Antônio Andrade de Oliveira
• Análise experimental de ferramentas de interação disponíveis na plataforma Moodle: reflexões para elaboração de atividades para a promoção e desenvolvimento da oralidade em Língua Estrangeira
• As canções como unidade de ensino na sala de aula de Francês como Língua Estrangeira
• As notas do tradutor como lugar discursivo: uma análise das notas de duas traduções brasileiras...
• As retexturas brasileiras de Claude Gueux
• Atividade docente de estagiários de francês: prescrições, gênero e estilo.
• Ayrton Rodrigues Reis
• Barbara Carolina Dias
• Beatriz Cerisara Gil
• Bernard Marcel Crochet
• Bruno Sérgio Sedenho
• Carla da Penha Bernardo
• Carla Marília Pinheiro Pereira
• Carlos Eduardo Galvão Braga
• Carmem Lúcia Druciak
• Celeste Duarte Baptista
• Celina de Araújo Scheinowitz
• Christian Nicolas René Gouraud
• Claudia Maria de Viveiros Cabeceiras
• Claudia Maria Pereira de Almeida
• Claudia Regina Minossi Rombaldi
• Claudia Susana Dias Crespi de Campos
• Cleiton Oliveira da Silva
• Cláudia Régia Damasceno Chaves
• Compreensão de textos escritos em francês:uma proposta lingüístico-pedagógica
• Cristina da Rosa de Bustamante
• Cristina Francisca de Carvalho Porto
• Daniele de França Nolasco
• De la culture à la compétence socio-culturelle: éléments d´une réflexion en didactologie des langues-cultures
• De la théorie des difficultés de compréhension et/ou de traduction du FLE à l?étude de leurs manifestations : le cas de « Banque »
• Debora de Castro Barros
• Denise de Mesquita Corrêa
• Difficultés linguistiques des apprenants germanophones du FLE
• Dissonances, faux ami : étude, sous un angle didactique, de deux problèmes causés par le calque
• Dissonâncias, falso amigo: estudo, sob um ângulo didático, de dois problemas causados pelo decalque
• Dra. Josilene Pinheiro-Mariz
• DÉBORA RAQUEL HETTWER MASSMANN
• Débora Regina Ouriques
• Dóris Helena de la Rocha Ladeira
• Eclair Antonio Almeida Filho
• Edmond Benjamin Jérôme Julien Thauront
• Edna Clara Januário de Araújo
• Eduardo Diório Junior
• Eduardo Horta Nassif Veras
• Elementos coesivos: contribuição à análise do romance Les derniers jours de Charles Baudelaire
• Eliane Misiak
• Elisandra Maria Magalhães
• Elizabeth Brait Alvim
• Emili Barcellos Martins Santos
• Emilia Pimenta Oliveira
• Ensinando e aprendendo francês em nível universitário: o caso USP
• Ensino e aprendizagem de canções: reflexão sobre representações culturais e relatório de experiência
• Ensino e aprendizagem do Francês - língua estrangeira no estado de Sergipe: realidade e perspectiva
• Evandro de Melo Catelão
• Everaldo Augusto da Silva
• EVERTON SALES DOS SANTOS
• Fabrício Roberto Decândio
• Fabíola Simão Padilha Trefzger
• Fernando Antônio Velasco
• Fernando Coelho
• Flavia Maria de Oliveira Nunes
• Flávia Maurícia Pereira de Carvalho Dias
• Francisco Roterdan Fernandes Damasceno
• Francês com objetivos específicos para o curso de Secretariado Executivo: em busca de uma aprendizagem recíproca de saberes profissionais e de linguagem
• Francês Língua Estrangeira
• Frederico Spada Silva
• Gabriela Jardim da Silva
• Gabriela Oliveira da Silva
• Genielli Farias dos Santos
• Genival Teixeira Vasconcelos Filho
• Geraldo Ramos Pontes Junior
• Gileade Godoi Abrantes de Barros
• Gilles Jean Abes
• Gilmar Bueno Santos
• Giovanni Ferreira Pitillo
• Gizele Santos de Araujo
• Gleyda Lúcia Cordeiro Costa Aragão
• Guilherme Serra Pietsch
• Heloisa Monteiro Rosário
• Helton Timoteo da Silva
• Humberto de Freitas Espeleta
• Hutan do Céu de Almeida
• Iara Menezes de Melo
• Interações verbais: analisando práticas centradas na espontaneidade e na solução de problemas em FLE
• Interações verbais: analisando práticas centradas na espontaneidade e na solução de problemas em nível inicial de FLE
• Isabella Ferreira Mozzillo
• Isandréia Girotto dos Santos
• Ivan Cupertino Dutra
• Jaçanã Ribeiro
• Jediel Eleuterio Gonçalves
• Jocileide da Costa Silva
• Jocilene Costa Pimentel
• Jorge de Azevedo Moreira
• Josely Bogo Machado Soncella
• Josiana Aparecida da Silva
• José Roberto Gioia Alfaia Júnior
• Jovita Maria Gerheim Noronha
• Jozelma de Oliveira Ramos
• João Luiz de Souza
• João Ribeiro de Barros
• Juliana da Silveira
• Juliane Cristina do Nascimento
• Jóe José Dias
• Kall Lyws Barroso Sales
• Karina Espurio
• Katia Ferreira Fraga
• Kelley Baptista Duarte
• L'acquisition de l'expression du sujet en français et en portugais brésilien chez le jeune enfant
• L'enseignement/apprentissage de la compétence orale dans le secondaire aux Comores : évaluation et perspectives
• L'expêrience perceptive de Gustave Flaubert entre 1845 et 1851
• L?Intercompréhension pour l?enseignement-apprentissage du FLE dans le contexte brésilien / A intercompreensão para o ensino-aprendizagem do FLE no âmbito do Brasil
• La formation continue des enseignants de français: un instrument de coopération pour la diffusion de la langue française. La cas de la Chine.
• La formation continue des enseignants de français: un instrument de coopération pour la diffusion de la langue française. La cas de la Pologne.
• La formation continue des enseignants de français: un instrument de coopération pour la diffusion de la langue française. La cas du Brésil (Amapa)
• La Littérature dans la classe de FLE dans une école publique brésilienne: réflexions sur la théorie et la pratique
• La vie associative : vision, défis et nouveaux projets
• Ladislane Nunes Aguiar Dantas
• Laís Zampol Dell' Antonia
• Le calque des pronoms personnels sujets et compléments: deux difficultés rencontrées lors de la traduction de `L?Enfance d?un chef? (1939), de Sartre
• Lea Mara Vallese
• Leandro Guimarães Ferreira
• Leitura de textos em francês - língua estrangeira: uma proposta para os textos da área jurídica.
• Leizy Regina Fracasso Stefano
• Lena Lúcia Espíndola Rodrigues Figueirêdo
• Lenseignement de la conjugaison du français à l'oral
• LENUFLE - Letramento 'Numérique'/Digital em Francês como Língua Estrangeira
• Livia Cristina Eccard Pinto
• Liviane Gomes Ataíde Santana
• Losana Hada de Oliveira Prado
• Louise Eyer de Jesus
• Luciana Camara Fernandes d'Araujo
• Luciane Cristine da Cruz Cardoso
• Luciano Magnoni Tocaia
• Luis Carlos de Santana
• Luis Cláudio Ferreira da Silva
• Luiz Carlos Balga Rodrigues
• Luiza de Marilac Veras Uchôa
• Luís Fernando Bulhões Figueira
• LÍNGUA E CONSTITUIÇÃO DE PODER: o status da língua francesa no cenário internacional
• Lúcia Correia Marques de Miranda Moreira
• Lúcia Peixoto Cherem
• Mainly Reinhardt Vieira dos Santos Fumene
• Marcel Proust e seus tradutores para o português - Mário Quintana, Manuel Bandeira e Carlos Drummond de Andrade
• Marcos Aurelio Marques
• Maria Angelica de Oliveira
• Maria Angélica Deângeli
• Maria da Glória Magalhães dos Reis
• Maria de Fátima Sopas Rocha
• Maria do Socorro Aguiar Pontes Giove
• Maria Elisa Sokoloski
• Maria Elizabeth Júdice do Nascimento Schneider
• Maria Fernanda Araújo Lisbôa
• Maria Magdalena Lana Gastelois
• Maria Ruth Ferreira Scalise Taques Fonseca
• Maria Stela Marques Ochiucci
• Maria Teresa de Castello Branco Fantinato
• Maria Ângela de Freitas Chiachiri
• Mariana Giacomini Botta
• Mariana Mansano Casoni
• Mariléia Silva da Rosa Neves
• Mario Laranjeira
• Maristela Gonçalves Sousa Machado
• MARTA MARIA COVEZZI DE ARRUDA
• Martha Bulcão Pessoa
• Mônica dos Santos Silva ARAÚJO
• Na rota DES NOUVELLES D'EDOUARD: a conquista poética da inclusão em Michel Tremblay
• Natasha Alves Carvalho de Castro Rüb
• Nathanael da Cruz e Silva Neto
• Natália Pedroni Carminatti
• Nelson Luís Ramos
• Nilse Salla
• Norma Cristina Guimarães Braga
• Novalca Seniw Ribeiro
• O enfoque por tarefas no ensino/aprendizagem da língua estrangeira
• O FASCÍNIO ESCÓPICO EM LES LIAISONS DANGEREUSES
• O francês escrito como mito fundador da identidade nacional na França
• O Processo de Avaliação na Metodologia Comunicativa de Ensino de Línguas Estrangeiras
• O silêncio e a voz do texto teatral em francês, língua estrangeira
• O texto teatral e o jogo dramático na didática do ensino de francês língua estrangeira
• O UNIVERSO DE FEITIÇARIA EM AURA. ENTRE O APRISIONAMENTO E A LIBERTAÇÃO
• Omo-oba: histórias de princesas: a descristalização dos olhares sobre princesas na literatura infanto-juvenil afro-brasileira contemporânea
• Orientando-se pela constelação do Cruzeiro do Sul - Uma Análise da tradução francesa do conto 'Orientação'de João Guimarães Rosa
• Os PCNs entre Professores do Ensino Fundamental da Rede Pública de Cuiabá
• Pablo Diego Niederauer Bernardi
• Patricia Veronica Moreira
• Paulo Cesar Borgi Franco
• Paulo Roberto Massaro
• Paulo Roberto Mendonca Lucas
• Pedro Armando de Almeida Magalhães
• Pedro Coelho de Deus Júnior
• Pilar Fazito de Almeida Rezende
• POR UMA PRÁTICA REFLEXIVA NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: saberes e diálogos
• Priscila Renata Gimenez
• Prof. Dr. Arnaldo Rosa Vianna Neto
• Prof. Dr. Ubiratan Paiva de Oliveira
• Práticas corporais e ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: uma perspectiva lúdica
• Quelques réflexions sur le traitement des difficultés de compréhension et/ou de traduction du français, avec trois exemples: « balade », « toit » et «parade»
• Rafael Tatsch Jacobsen
• Raimunda Maria da Silva Bedasee
• Ramon Américo Vasques
• Reflexões sobre a polissemia conotativa de 'vous sentez le fauve' (Genet) e sobre sua tradução em português
• Reformulações discursivas em performance(s): a inscrição em língua estrangeira
• Reformulações em performance(s): a inscrição em língua estrangeira
• Renan Saab Rodrigues Manaia
• Ricardo Wobeto
• Rodrigo Silva Ielpo
• Roland Cirilo da Silva
• Rosana Goretti Villa Verde
• Rosária Cristina Costa Ribeiro
• Réflexions sur la polysémie connotative de « vous sentez le fauve » (Genet) et sur sa traduction en portugais
• Sandra Coeli Barbosa dos Santos
• Sandra Mara Mendes da Silva Bassani
• Sislene Machado Alves
• Solange Staciaki de Souza
• Suze Silva Oliveira
• Sérgio Afonso Gonçalves Alves
• Sílvia Maria Santos Marinho
• Sônia Maria Materno de Carvalho
• Taciane Marcelle Marques
• Taiane Meirelles Damaceno
• Takiko do Nascimento
• Tassiana Bieniek de Menezes Fernandes
• Tatiane Milene Torres
• Teatro e Língua Estrangeira, entre teoria(s) e prática(s): percursos entre o vislumbre e o olhar
• Ticiana Telles Melo
• Uma abordagem cognitivista para a construção de sentido em leitura em língua estrangeira
• Uma obra crioula em prisma: a tradução de
• Valmir Miranda de Oliveira
• Valéria Cardoso da Silva
• Vera Lucia Soares
• Vânia Cristina Cantuário de Andrade
• Wanderlucy Angélica Alves Corrêa Czeszak
• Yolanda Guillermina López Franco
• Zeina Abdulmassih Khoury