Graduate in Languages (Portuguese-English) from Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Caetano do Sul (1974), graduate in Pedagogy from Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nove de Julho (1979), master's in Applied Linguistics from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) and Ph.D. in Education from Ontario Institute For Studies In Education University Of Toronto (1997). Has experience in Applied Linguistics and Education, acting on the following subjects: the hermeneutic-phenomenological researsh approach; teacher education (face-to-face and digital contexts); educational technology; designing, implementing,and assessing digital/educational environments; CALL; CMC; DE; reflective teaching; complexity; and transdisciplinarity.
possui graduação em Letras (Português - Inglês), pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Caetano do Sul (1974); graduação em Pedagogia, pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nove de Julho (1979); mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e doutorado em Educação, pelo Ontario Institute For Studies In Education, University of Toronto (1997). Atualmente é Professor Assistente Doutor na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência nas áreas de Lingüística Aplicada, Educação, Tecnologia Educacional e Educação a Distância, atuando em docência, pesquisa, extensão e orientação, principalmente, nos seguintes temas: formação de professores em/para contextos presenciais e digitais; planejamento, implementação e avaliação de interfaces digitais e ambientes digitais de ensino-aprendizagem; tecnologia educacional; CALL; CMC; educação a distância; reflexão e representações sobre a prática docente; abordagem hermenêutico-fenomenológica complexa de pesquisa; ensino-aprendizagem de idiomas; ensino-aprendizagem e formação de professores na abordagem instrumental, complexidade e transdisciplinaridade, transmídia e transletramento. É líder do Grupo de Pesquisa sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade (www.gpeahfc.pro.br), cadastrado no Diretório CNPq.
