EDUCAÇÃO (CURRÍCULO)
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" O LAZER DO IDOSO EM INSTITUIÇÃO DE AMPARO À VELHICE ". Documento
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"O homem e a gente" em Ortega y Gasset Documento
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"O sentido do lugar como espaço do vivido: das representações às Atitudes Interdisciplinares." Documento
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"ENSINO REMOTO NA PANDEMIA: URGÊNCIAS E EXPRESSÕES CURRICULARES DA CULTURA DIGITAL", Documento
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"OS CONSELHOS DE ESCOLA E A CONSTRUÇÃO DA PARTICIPAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICAS DA ESCOLA PÚBLICA" Documento
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"SÃO PAULO É UMA ESCOLA": U,A POLÍTICA CURRICULAR SOB O OLHAR DOS EDUCADORES Documento
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: PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: VOZES, TEXTOS E CONTEXTOS. Documento
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?A TV PÚBLICA E SEU COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO PÚBLICA: O CASO ESCOLA 2.0 Documento
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?CURRICULOS APOSTILADOS: O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO FRENTE AO NOVO PARADIGMA EDUCACIONAL? Documento
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?Jogo Ecologia da Paz ? Criando Ambientes para o Desenvolvimento de Redes de Valores Humanos nas Escolas? Documento
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?PALAVRAS CANTADAS E PALAVRAS EM AÇÃO: AS CANÇÕES E OS FILMES COMO RECURSOS CODIFICADORES E DESCODIFICADORES DE TEMAS GERADORES? Documento
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A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA DE 1º GRAU Documento
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A "cela de aula" tirando a pena com letras: uma investigação sobre o sentido da educação nos Estabelecimentos Prisionais do Estado de São Paulo. Documento
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A ARQUITETURA DOS SABERES Documento
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A ATITUDE INTERDISCIPLINAR COMO FUNDAMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA Documento
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A Alfabetização Científica: Ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Jaraguá do Sul - SC Documento
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A Amazônia na ótica do livro didático: uma análise dos livros de estudos sociais de 1ª a 4ª série do 1º grau utilizados em Belém em 1984. Documento
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A Aprendizagem Baseada em Problemas no processo de formação docente do curso de Engenharia Biomédica da PUC-SP Documento
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A Arte de Ensinar como Arte da Descoberta - Uma Investigação Interdisciplinar Documento
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A Arte na construção de um bairro educador: uma inspiração freireana na cidade de São Paulo Documento
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A Atividade Física de Lazer para os Sindicalistas no Período da Ditadura Militar Documento
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A Atuação de Grandes Grupos Educacionais no Ensino Superior Privado: Realidades e Repercussões Documento
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A Atuação do Enfermeiro de Saúde Pública: Análise e Perspectivas Documento
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A Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio: uma proposta na contramão da educação humanizadora Documento
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A Base Nacional Comum Curricular em questão Documento
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A Bioética e o desenho curricular dos cursos de Ciências Biológicas de Minas Gerais: análises e perspectivas educacionais Documento
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A CIDADANIA ENTRA EM CAMPO: O ESPORTE COMO UMA EXPERIÊNCIA CURRICULAR LIBERTADORA NO INTERIOR DO PROAMAR. Documento
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A CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL VEICULADA NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO (1975-2000) Documento
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A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO COMO REDE DE SIGNIFICADOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Documento
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A CONSTRUÇÃO CURRICULAR NA PERSPECTIVA FREIREANA: relato da experiência vivida na Escola Municipal Santa Rita, na cidade de Diadema-SP Documento
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A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO NA PERSPECTIVA POPULAR CRÍTICA: DAS FALAS SIGNIFICATIVAS ÀS PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS. Documento
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A CONTRATAÇÃO DE UMA EMPRESA PRIVADA DE ENSINO PELA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE POÁ (GESTÃO 2005-2008): A VOZ DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL Documento
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A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL: o registro da pesquisa na Cátedra Paulo Freire da PUC-SP Documento
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A CULTURA VIVIDA E O CURRÍCULO NA EMPG SAN MARTIN Documento
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A Competência Interdisciplinar do Supervisor, Frente a Uma Proposta Renovadora. Documento
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A Concepção de Gestão e a Melhoria da Escola Documento
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A Concepção de Professores do Ensino Fundamental Sobre a Avaliação Documento
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A Configuração Narrativa em Idioma Maya Q'Eqchi' de Guatemala Documento
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A Construção Democrática da Educação em São Sebastião da Boa Vista, Ilha do Marajó, Pará Documento
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A Construção da Rede Municipal de Ensino de Taubaté (1997-2000): uma análise crítica sob a ótica de uma supervisora de ensino, sob a área de concentração: Currículo Documento
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A Construção de Educação Geográfica na Cultura Digital Documento
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A Construção do Conhecimento na Educação d Distância On-line Documento
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A Contratação de uma empresa privada de ensino pela rede pública municipal de Poá-SP (gestão 2005-2008): a voz dos professores do ensino fundamental I Documento
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A Coordenação de Curso na Universidade: um labirinto Documento
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A DIDÁCTICA E A FORMAÇÃO PRÁTICO-REFLEXIVA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO EM MOÇAMBIQUE. Documento
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A DISTÂNCIA ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA DE PRIMEIRO GRAU Documento
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A Dimensão trabalho na escola de 2o. Grau Paulista: da História ao cotidiano Documento
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A EDUCAÇÃO BASEADA NO PARADIGMA DA PRODUÇÃO EM MASSA, DE SERVIDORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, VIA CURSOS ON-LINE: Documento
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A ESTETICA DA PROFESSORALIDADE - UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR SOBRE A SUBJETIVIDADE DO PROFESSOR Documento
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A ESTRUTURA CURRICULAR EM CICLOS DE APRENDIZAGEM NOS SISTEMAS DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE Documento
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A EXCURSÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA. Subsídios para a sua realização no contexto da 10ª classe na província de Sofala-Moçambique Documento
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A Educação Baseada no Paradigma da Produção em Massa, de Servidores do Estado de São Paulo, Via Cursos On-line: a comunidade virtual de aprendizagem como recurso para valorizar e resgatar a capacidade de pensar, interagir e construir do aprendiz Documento
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A Educação Física como contribuição à Educação para a Saúde: um caminho possível Documento
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A Educação Profissional numa perspectiva crítica e libertadora em São Bernardo do Campo - SP: o olhar docente e gestor sobre a sua implantação, de 2010 a 2015 Documento
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A Educação de Jovens e Adultos e as Novas Tecnologias Documento
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A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva freireana: revisitando a experiência desenvolvida no município de Diadema - São Paulo Documento
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A Educação dos Povos Aborígenes da Colombia Britânica: A Universidade Analógica da Proposta Política - Pedagógica de P. F. Documento
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A Escola Cabana em Belém: A Participação dos Profissionais no Projeto Político-Pedagógico da Educação Infantil. Documento
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A Escola Cabana no Município de Belém - PA (1997-2001): entre discursos e práticas Documento
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A Escola Padrão Do Estado De São Paulo: Um Referencial De Gestão Para Uma Educação Democrática? Documento
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A Escola. Os Processo Institucionais e os Universos Simbólicos Documento
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A Evolução do Pensamento de Quatro Autores Nacionais nas Décadas de 80/90: Educação Escola Conhecimento Documento
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A FORMAÇAO DE PROFESSORES NAS ESCOLAS DE APLICAÇÃO: UMA ANÁLISE DO NÚCLEO PEDAGÓGICO INTEGRADO DA UFA Documento
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DO EDUCADOR VIRTUAL. COERÊNCIA EPISTEMOLÓGICA E ECOLOGIA DO SABER LINGÜÍSTICO Documento
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES INDÍGENAS TUPINIKIM: uma experiência a ser socializada Documento
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A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DE EJA/ EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE SÃO BERNARDO DO CAMPO: ANÁLISE A PARTIR DOS REFERENCIAIS ELABORADOS DE 2010 A 2014 Documento
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A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: ESTADO DA ARTE DAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS NO BRASIL NO PERÍODO DE 1996 A 2010 Documento
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM EXERCÍCIO E O DESENVOLVIMENTO CRIATIVO E REFLEXIVO(Estudo de Caso com Professores do Instituto de Magistério Primário da Matola - Moçambique) Documento
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A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA NA PUCSP A PARTIR DO PROJETO DE REORIENTAÇÃO CURRICULAR DA LICENCIATURA NO PERÍODO DE 2005 A 2009 Documento
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A FORMAÇÃO EM SERVIÇO DO TUTOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOB A ÓTICA DO PENSAMENTO COMPLEXO: a construção de uma identidade Documento
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A FORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE DIADEMA NA PERSPECTIVA FREIREANA Documento
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A Formação de Alfabetizadores no Programa Alfabetização Solidária Documento
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A Formação de Professores Multiplicadores para o Proinfo. Documento
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A Formação de Professores Primários no Centro de Formação de Professores Primários Documento
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A Formação de Professores a partir de suas Narrativas de Histórias de Vida: Estudo de uma experiência em Belém do Pará Documento
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A Formação de Professores para Organizações Não-governamentais - Ongs Documento
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A Formação de Professores pela Uerr: Um estudo no campos de Rorainópolis Documento
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A Formação de Valores em Contextos Transdiciplinares: Rodas de Diálogo e Vivências com a Natureza Documento
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A Formação do Administrador na Visão de professores e Alunos da Universidade Federal de Viçosa Documento
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A Formação do Professor e o Desenvolvimento de Competências Pedagógico-Digitais: experiência na escola pública que participa do Projeto UCA Documento
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A Formação dos Coordenadores Pedagógicos da SEMED - Maceió: 2012 - 2013 Documento
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A Formação dos Educadores como eixo do Desenvolvimento Curricular: Memórias do Projeto de Educação de Posseiros do Paraná Documento
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A Formação e a Permanência de Professores Mestres e Doutores nas Escolas Públicas Estaduais de São Paulo: O Programa "Bolsa Mestrado/doutorado" Documento
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A Formação e as práticas educativas de professores de medicina: uma abordagem etnográfica Documento
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A Física Moderna Como Possibilidades de Um Novo Curriculo Documento
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A Gestão do Processo de Mudança na Escola: uma concepção pós-moderna Documento
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A GÊNESE DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO EM UM CURSO DE PEDAGOGIA: ação e mudança da prática pedagógica Documento
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A IDEOLOGIZAÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PROVÍNCIA DE NAMPULA, MOÇAMBIQUE, NO PERÍODO DE 1975 A 2003: TENSÃO ENTRE FACTORES POLÍTICOS E CULTURAIS. Documento
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A INCUBADORA DE EMPRESAS COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DE EMPREENDEDORES NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Documento
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A INTERDISCIPLINARIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE UNIVERSIDADE: A PAIXÃO PELA PRÁTICA Documento
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A Inclusão Digital sob o Prisma da Construção do Conhecimento: a Contribuição da Professora Assistente Documento
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A Inclusão Educacional do Surdo: Direito garantido ou reprimido? Documento
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A Inspiração Fenomenológica na Relação de Ensino - Aprendizagem em Paulo Freire Documento
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A Integração Vertical no Sistema Escolar Paulista:Da Proposta à Realidade Documento
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A Interdisciplinaridade na Ação Didática: momento de arte/magia do Ser professor Documento
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A Interferência do modêlo de gestão no Projeto Pedagógico de uma Instituição do Ensino Superior: Um estudo de caso Documento
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A Internet, a escola e a construção dos valores participação e autonomia Documento
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A Linguagem virtual em projetos colaborativos Documento
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A Lógica que preside o trabalho do porfessor das séries iniciais de 1º grau Documento
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A MEDIAÇÃO DO TEATRO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GUARULHOS Documento
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A Organização do Curso de Direito da Universidade Estadual de Roraima à Luz da Resolução CNE/CSE nº 09/2004 Documento
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A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA EM QUESTÃO: A INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA SOB A ÓTICA DE MÃES E PAIS E ALGUNS ASPECTOS CURRICULARES Documento
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A PARTICIPAÇÃO DA SOCEDADE CIVIL NO PLANO NACIONAL DE QUALIFICAÇÃO DO TRABALHADOR - PLANFOR: NA PRÁTICA, O DISCURSO É OUTRO - A EXPERIÊNCIA EM MATO GROSSO DO SUL. Documento
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A PASTORAL DA CRIANCA NO BRASIL E A FORMAÇÃO DE LÍDERES: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE Documento
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A PESQUISA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO UM COMPONENTE CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA: uma possibilidade de articulação entre a teoria e a prática Documento
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A POTENCIALIDADE FORMATIVA DO DIÁLOGO DO SLAM COM O CURRÍCULO ESCOLAR: BUSCANDO JUSTIÇA CURRICULAR Documento
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A PREVENTIVIDADE NA EDUCAÇÃO SALESIANA. GÊNESE E DESENVOLVIMENTO ATÉ SUA CONSOLIDAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. Documento
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA POR UM PROFESSOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDOS SOCIAIS NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL EM EL SALVADOR Documento
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A PRÁXIS LIBERTADORA E A APROPRIAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO FAZER DOCENTE DA REDE PÚBLICA PAULISTA Documento
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A Parceria na Interdisciplinaridade, formação de uma nova consciência coletiva: estudos a partir das vivências em ensino superior. Documento
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A Participação da Sociedade civil no Plano Nacional de Fomação Profissional - PLANFOR: a experiência em Mato Grosso do Sul - Na prática o discurso é outro Documento
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A Participação na Organização Curricular de Embu/SP: a influência de referenciais freirianos Documento
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A Pluralidade Cultural dos PCN e a Escola Nossa de Todos os Dias Documento
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A Política Cultural do Professor das Camadas Populares Documento
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A Política Educacional do Estado de São Paulo (1995-1998): desconstrução da escola pública Documento
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A Política Educacional em Belém do Pará nos anos 80: os desafios da democratização Documento
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A Política Educacional no Cotidiano Escolar: Um Estudo Meso-Analítico da Organzação Escolar em Belém. Documento
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A Política de Cotas Raciais na Universidade Pública Brasileira: um desafio ético Documento
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A Política de Cotas na UEPG: em busca da democratização do ensino superior Documento
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A Política educacional no Cotidiano Escolar: um estudo meso-analítico da Organização Escolar em Belém do Pará Documento
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A Pratica Pedagogica do Professor de Educação Física: Atitudes de Violencia no Contexto Escolar Documento
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A Produção Acadêmica em Currículo no Brasil (2004 - 2013) Documento
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A Produção Coletiva Em Fórum Na Ead Online Na Perspectiva Da Teoria Da Atividade Documento
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A Proposta de Descentralização no Sistema Educativo do Estado de São Paulo: Um Modelo de Gestão para as Diretorias de Ensino - Do Discurso às Práticas Documento
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A QUALIDADE NOS CURSOS DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO COMPARATIVO NAS PRINCIPAIS IES PRIVADAS DO BRASIL Documento
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A QUESTÃO DE GÊNERO COMO TEMA TRANSVERSAL NOS PARAMETROS CURRICULARES. UM ESTUDO DE CASO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL (3. E 4. CICLO) NO DISTRITO FEDERAL. Documento
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A RELAÇÃO ENTRE OS ENSINAMENTOS MORAIS DA CULTURA MACUA E O ENSINO DE EDUCAÇÃO MORAL E CÍVIVA NA 6ª CLASSE DO 2º GARU DO ENSINO BÁSICO Documento
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A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ON-LINE. Documento
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A Reformulação Curricular da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA): Intenções e Ações Documento
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A Relação da Escola Com a Formação do Professor de Ensino Fundamental e Médio = da grande ao Caleidoscópio. Documento
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A Ressignificação da Orientação de Estudos: uma tradução do movimento da prática cotidiana do professor Documento
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A Solidariedade como um dos valores norteadores da formação de professores de Ciências e de Biologia. Documento
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A TRAJETÓRIA DA DISCIPLINA GEOGRAFIA NO CURRÍCULO ESCOLAR BRASILEIRO (1837-1942) Documento
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A TV PÚBLICA E SEU COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO PÚBLICA: O caso ESCOLA 2.0 Documento
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A Tragédia Invisível na Escola, um estudo girardiano Documento
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A Técnica de Projetos no Ensino de Ciências da Escola Pública: recuperando o método científico. Documento
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A alfabetização de jovens e adultos no município de Diadema - SP Documento
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A alfabetização emergente na educação infantil e no 1º ciclo do ensino básico em Moçambique. Documento
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A aprendizagem do educador: Estratégias para a construção de uma didática on-line Documento
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A apropriação das tecnologias da informaçao e comunicação na alfabetização por jovens e adultos: um direito humano a ser garantido- As diretrizes da UNESCO Documento
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A apropriação das tecnologias da informação e comunicação por jovens e adultos não alfabetizados: um direito humano a ser garantido - as diretrizes da UNESCO Documento
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A articulação entre a Formação Continuada dos Professores e o Gestor: uma experiência em processo Documento
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A assembleia de classe como prática possibilitado da vivência democrática: uma experiência com alunos do Ensino Fundamental 2 Documento
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A assessoria pedagógica externa no ensino médio e suas contribuições à formação docente Documento
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A atualidade do pensamento de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos Documento
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A atualidade do pensamento de Paulo Freire na educação de jovens e adultos no século XXI Documento
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A atuação da coordenação pedagógica como um dos possibilitadores do reencantamento docente no ensino fundamental de uma escola pública no município de São Paulo Documento
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A atuação de uma gestora como uma das possibilitadoras da construção de uma escola pública com uma perspectiva democrática-emancipadora na Rede Estadual de São Paulo Documento
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A autonomia pedagógica das escolas na história das ideias pedagógicas e políticas públicas da educação brasileira Documento
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A autoria na escola: um estudo da implantação da proposta curricular ciclo autoral em uma escola da rede municipal de São Paulo. Documento
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A avaliação docente como processo de formação contínua em serviço Documento
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A avaliação na educação infantil: a participação da criança Documento
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A avaliação na educação superior : acontribuição da CAPES para o aprimoramento dos programas de pós-graduação stricto sensu de administração Documento
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A avaliação na educação superior: a contribuição da Capes para o aprimoramento dos programas de pós graduação stricto sensu de administração Documento
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A busca por contribuições e subsídios a um currículo de turismo no Brasil fundamentado nos princípios norteadores da ética Documento
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A cela de aula - tirando a pena com letras : uma reflexao sobre o sentido da educacao nos presidios. Documento
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A cidadania entra em campo: a educação física como uma experiência curricular libertadora no interior do proamar. Documento
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A competência do professor do 3º grau: um estudo de caso Documento
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A compreensão do grafite na escola Documento
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A compreensão do processo de avaliação formativa da aprendizagem e sua presença em projetos curriculares inovadores Documento
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A comunicação na relação professor-aluno com necessidades educativas especiais auditivas. Estudo de caso numa escola em Maputo (2004-2005) Documento
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A comunicação organizacional na Secretaria da Educação de São Paulo Documento
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A concepção da infância da abordagem de San Miniato/Italia - um estudo de caso na perspectiva da formação dos professores e do currículo aberto ao possível. Documento
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A concepção de cidadania dos professores dos Cursos de Graduação Tecnológica de uma Universidade Particular Paulista. Documento
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A confluência do currículo na criação de textos audiovisuais: uma proposta de uso dos meios para as (i)mediações. Documento
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A consciência espiritual na educação interdisciplinar Documento
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A construção coletiva do conhecimento como Redes de Significados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem Documento
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A construção curricular na perspectiva freireana: um estudo de caso na Escola Municipal Santa Rita, na cidade de Diadema-SP Documento
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A construção da proposta pedagógica da escola: vivendo a política educacional em diferentes tempos e lugares Documento
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A construção de conhecimentos e saberes dos gestores de cursos contemporâneos de graduação: análise de uma experiência da rede SENAC Documento
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A construção de um caminho na busca da compreensão do significado de didática. Documento
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A construção de um projeto pedagógico participativo em um curso de Direito: avanços e desafios Documento
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A construção de uma Proposta Curricular na Rede Municipal de São Caetano do Sul: o olhar dos Coordenadores Pedagógicos Documento
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A construção de uma proposta educacional: alguém viu o professor? Documento
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A construção do trabalho docente na articulação teoria e prática: a experiência do PIBID. Documento
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A contribuição da formação continuada para os professores da educação infantil da Instituição Adventista do Paraná: Regional Norte Documento
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A contribuição do pensamento de Paulo Freire na formação e na prática de agentes de Pastoral da saúde na Diocese de Santos Documento
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A convivência nas vozes dos sujeitos de uma escola de ensino médio em tempo escolar estendido Documento
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A defesa do direito à educação e o currículo: quando seus caminhos se cruzam Documento
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A dimensão educativa nas relações entre pesquisa - extensão rural - agricultura familiar: o caso da Projeto Silvânia Documento
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A dimensão educativa nas relações entre pesquisa agropecuária-extensão rural-agrícultura familiar: o caso do projeto silvânia Documento
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A disciplina filosofia da educação no curso de Pedagogia: referências para o debate identitário Documento
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A disciplina militar em sala de aula: a relação pedagógica em uma instituição formadora de oficiais da Polícia Militar do Estado de São Paulo. Documento
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A docência em Fisioterapia: uma formação em construção Documento
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A educação em saúde na escola: marcas do discurso oficial no currículo do ensino fundamental Documento
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A educação física frente à exclusão do aluno cego Documento
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A educação para a cidadania digital na escola: análise multidimensional da atuação dos professores enquanto mediadores da cultura digital nos processos de ensino e de aprendizagem Documento
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A escola como espaço simbólico das representações sociais: o cultural, o político e o social em uma escola pública em Belém do Pará. Documento
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A escola e a criança de 1º grau Documento
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A escola e a educação para a infância numa perspectiva de educação integral Documento
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A escola e o conhecimento: reflexão sobre fundamentos epistemológicos e políticos dessa relação Documento
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A escola pública encarcerada: como o Estado educa seus presos Documento
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A especificidade do ensino da Geografia na Base Nacional Comum Curricular brasileira: Uma cartografia das ausências. Documento
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A experiência dos grupos de formação na trajetória profissional dos educadores da rede municipal de ensino : marcas de uma permanência. Documento
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A experiência na formação do professor que atua em ambientes virtuais Documento
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A experiência real influenciando na mediação virtual Documento
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A filosofia como produção histórica (proposta para o ensino de filosofia no 2o. Grau) Documento
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A formação acadêmico-profissional para inclusão social nos cursos superiores de Turismo: dos aspectos socioeconômicos à discussão curricular Documento
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A formação continuada dos professores de literatura regionalista e o currículo do ensino médio em Roraima/Brasil Documento
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A formação contínua e a construção da competência pedagógica. trajetos e projetos. Documento
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A formação da Equipe de Apoio à Educação na Unidade Escolar Documento
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A formação de educadores do Mova-SP no contexto de educação popular Documento
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A formação de professores a partir de suas narrativas de história de vida: estudo de uma experiência em Belém do Pará Documento
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A formação de professores no processo de reestruturação do ensino superior no Brasil e em Portugal: um estudo de caso na Universidade Federal do Piauí e na Universidade do Minho Documento
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A formação de professores primários em Moçambique - Desenvolvimento da competência docente dos formandos durante o Estágio, no Modelo 10a. + 1 + 1 (Estudo de caso na Província de Tete) Documento
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A formação do médico: um debate à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais Documento
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A formação do professor e o desenvolvimento de competências pedagógico-digitais: experiência em escola pública paulista que participa do Projeto UCA Documento
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A formação docente continuada sobre a educação para a sexualidade, em uma escola pública no município de Diadema: a ótica de professores participantes e gestora. Documento
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A formação docente em História na vertente do Multiculturalismo Crítico em Instituições de Ensino Superior no Espírito Santo: desafios e perspectivas Documento
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A formação docente em Odontologia Documento
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A formação docente em odontologia: um processo curricular em construção Documento
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A formação docente: PIBID e o estágio supervisionado Documento
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A formação dos educadores como eixo do desenvolvimento curricular: o ?Projeto de Educação dos Posseiros do Paraná- PEPO? Documento
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A formação dos professores dos cursos de direito no Brasil: a pós-graduação stricto sensu Documento
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A formação interdisciplinar do professor sob a ótica da psicologia simbólica Documento
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A formação pedagógica docente para o curso superior de Relações Públicas Documento
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A formação permanente de professores de Geografia no contexto da implementação do currículo da cidade de São Paulo Documento
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A formação permanente do professor de matemática na perspectiva freireana: um estudo de caso no Município de Diadema SP Documento
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A formação permanente dos professores de educação física no contexto da política educacionall do município de Suzano-SP. Documento
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A gestação do Processo de Mudanças na Escola = uma Concepção Pós-Móderna Documento
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A gestão da educação infantil em municípios da Grande São Paulo Documento
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A gestão da tutoria no curso para ingressantes da escola de formação de professores do Estado de São Paulo: possibilitando novas abordagens pedagógicas em EaD Documento
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A gestão democrática em educação e a relação escola-comunidade: artes e ofícios. Documento
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A gestão pedagógica da tutoria no curso para ingressantes da escola de formação de professores do Estado de São Paulo: possibilitando novas abordagens em EaD Documento
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A habilitação em educação Infantil no Curso de Pedagogia da PUC-SP: um estudo de caso. Documento
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A história e a geografia na concepção da disciplina de ciências sociais no ESG1 em Moçambique: subsídios epistemológicos e didáctico-metodológicos para a revisão curricular em curso Documento
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A implementação da reforma curricular e o trabalho docente no Programa Mais Educação de São Paulo Documento
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A importancia das Parcerias na Educação Profissional Documento
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A inclusão digital sob o prisma da construção do conhecimento Documento
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A inclusão do Adolescente Autor de Ato Infracional e a Rede de Proteção:um olhar Interdisciplinar Documento
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A infografia na educação. Contribuições para o pensar crítico e criativo Documento
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A inserção do componente currículo nos cursos de pedagogia do estado de São Paulo Documento
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A inspiração fenomenológica na concepção de ensino-aprendizagem em Paulo Freire Documento
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A instituição escola numa perspectiva de renovação Documento
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A integração das tecnologias ao currículo inclusivo de crianças com TEA: Um estudo de casoC Documento
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A integração das tecnologias da informação e comunicação ao currículo no PROEJA Documento
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A integração dos dois segmentos do primeiro grau (antigos cursos primários e ginásio): possibilidades e limites Documento
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A interdisciplinaridade como metodologia para uma educação para a paz Documento
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A interdisciplinaridade e a prática pedagógica da rede de ensino da LBV: uma proposta de educação para o ser integral Documento
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A internacionalização do ensino superior brasileiro: conceito e características do processo em instituições privadas de ensino superior Documento
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A linguagem emocional em ambientes telemáticos: tecendo a razão e a emoção na formação de educadores Documento
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A mediação de conflitos como via para uma cultura de paz, inclusão social e cidadania: a experiência de professores na década de noventa em Cidade Tiradentes-Zona leste de São Paulo Documento
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A mediação de conflitos como via para uma cultura de paz, inclusão social e exercício da cidadania: as experiências de professores que atuaram na década de 1990 na Cidade Tiradentes - Zona Leste da Cidade de São Paulo Documento
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A mediação do teatro na formação continuada de professores da rede municipal de ensino de Guarulhos/SP Documento
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A mediação pedagógica e o uso das tecnologias da informação e da comunicação na escola Documento
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A mediação pedagógica e o uso do computador na sala de aula Documento
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A nova Proposta Curricular do Estado de Sao Paulo e a Gestão Escolar Documento
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A nova Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008) vivências nas escolas pública paulista: desafios para a ação gestora Documento
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A parceria ausente: a escola na perspectiva dos pais Documento
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A parceria das empresas educacionais de iniciativa privada com as redes municipais de educação do sul de Minas Gerais Documento
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A participação dos professores na construção dos documentos que compõem as "Orientações Curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem da Rede Municipal de Educação de São Paulo" (gestão 2005-2008) Documento
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A participação na organização curricular de Embu/SP: a influência dos referenciais freireanos Documento
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A percepção de docentes sobre a formação continuada em educação musical, apoiada pela educação a distância, em um contexto orquestral Documento
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A presença do aluno idoso no currículo da universidade contemporânea: uma leitura interdisciplinar Documento
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A presença masculina na Educação Infantil: estariam os educadores homens fora de lugar? Documento
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A produção acadêmica sobre o componente curricular Filosofia no Ensino Médio (2004-2013) Documento
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A produção coletiva em fórum na EAD on line na perspectiva da teoria da atividade Documento
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A produção e concepção de conhecimento segundo os professores em ambientes hipermidiáticos de aprendizagem: uma análise a partir do olhar da experiência. Documento
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A produção e concepção do conhecimento sugundo os professores em ambientes hipermidiáticos de aprendizagem: uma análise a partir do olhar da experiência Documento
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A progressão continuada e suas implicações na avaliação da aprendizagem Documento
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A proposta curricular do Estado de São Paulo e os impactos das inovações no projeto político e pedagógico da escola Documento
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A proposta curricular do curso de pedagogia da UERR e a realidade multicultural de Roraima Documento
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A propriedade cultivada na escola do MST: a Pedagogia do Oprimido na promoção da dignidade humana. Documento
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A prática da Música como Matriz curricular, numa concepção interdisciplinar Documento
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A prática da participação na política educacional, do Município de Diadema-São Paulo: a influência dos referenciais freireanos Documento
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A prática de diálogo em Paulo Freire na educação on-line, uma pesquisa bibliográfica digital: aproximações Documento
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A prática docente de uma professora da Educação Infantil e seus desafios Documento
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A prática nos cursos de licenciatura: reestruturação curricular da formação inicial Documento
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A prática pedagógica dos professores universitários: perspectivas e desafios frente a um novo século Documento
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A prática pedagógica e o ensino de Educação Física em duas escolas públicas do Jardim Santo André: entre o texto oficial e o contexto vivido. Documento
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A prática pedagógica e o ensino de educação física no cotidiano de duas escolas públicas estaduais do bairro Jardim Santo André: entre o texto oficial e o contexto vivido Documento
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A prática pedagógica no ensino aprendizagem de ciências naturais no 4ª série do ensino fundamental de educação básica infantil Documento
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A pré-escola centrada na crriança: uma proposta curricular Documento
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A qualificação do diretor de escola - Necessidade para o atendimento do profesor Documento
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A representação do negro(a) na escola quilombola Documento
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A representação dos(as) negros(as) no currículo pedagógico implantado numa escola localizada em área remanescente de Quilombo do Vale do Ribeira - SP Documento
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A representação em símbolo da interdisciplinaridade num processo grupal Documento
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A ressignificação da prática pedagógica em educação a distância on-line Documento
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A ressignificação do processo educativo a partir da integração ensino/pesquisa: análise da percepção docente da FACED da Universidade do Amazonas Documento
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A solidariedade como prática curricular educativa Documento
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A ética e a estética como princípios norteadores da aprendizagem em um curso de turismo Documento
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A ética freireana como horizonte para a gestão de sistemas/redes municipais de ensino: implicações e desafios da prática Documento
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Alfabetização e Pós-Alfabetização de Jovens Adultos e Educação Popular - Concepções, Limites e Desafios do Centro de Educação e Organização Popular (CEOP) 1989-2004 Documento
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Aprendizagem pela pesquisa em ambientes colaborativos virtuais: uma proposta para o ensino superior. Documento
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Arquitetura da Criação Docente: A Aula Como Ato Criador. Documento
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Arte na formação pedagógica de professores do ensino superior Documento
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Atividade Fisica, qualidade de vida e curriculo: Por uma velhice bem-sucedida Documento
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Autoria no ensino Médio: análise de uma proposta de trabalho com o uso das redes sociais virtuais Documento
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Avaliando a Avaliação da Escola: a opinião dos pais Documento
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DISCURSO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM GEOGRAFIA DA 10ª CLASSE NO ÂMBITO DA DEFESA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA EM MOÇAMBIQUE Documento
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Da Dúvida .... . otaiã Documento
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Da História às falas dos egressos - currículo de Enfermagem: um outro olhar Documento
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Da escola de lata à cultura digital: o processo de integração das tecnologias digitais de informação e comunicação ao currículo Documento
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Da não Identidade da Didática à identidade pessoal Documento
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Da teoria à prática: os saberes das professoras de crianças de zero a três anos Documento
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Das potencialidades de uma proposta curricular às fragilidades de um recurso didático: cadernos de apoio e aprendizagem (Língua Portuguesa) Documento
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Das representações dos professores às competências profissionais: saberes docentes e formação Documento
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Das representações dos professores às competências profissionais: saberes docentes e formação Documento
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De ator a autor do processo educativo: uma investigação interdisciplinar Documento
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De engenheiro a educador interdisciplinar: as TIC no curso de licenciatura em física do IFES a partir da formação, saberes e práticas de professores Documento
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De interagido a interagente: a construção de um espaço virtual em uma escola estadual paulista Documento
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Desafios do Ensino Médio no Projeto Político Pedagógico na Perspectiva de Educação Integral Documento
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Desafios interdisciplinares da Educação para o Desenvolvimento Sustentável em cursos de Administração Documento
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Descobrindo a Escola do Campo Documento
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Design curricular interdisciplinar: uma proposta de formação inicial para professores do ensino fundamnetal Documento
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Design de formação continuada colaborativa: entre gestão escolar, tecnologias educacionais e metodologias ativas Documento
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Diagnóstico da Atuação Docente dos Professores Universitários em Turismo e Hotelaria Documento
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Diagnóstico da Atuação Docente dos Professores de Turismo e Hotelaria - Uma Perspectiva de Otimização Documento
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Diagnóstico do Curso de Licenciatura em Ciências BIológicas do Campus Universitário de Botucatu - Unesp: um estudo de ex-alunos com experiência no magistério Documento
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Dialogia Digital: em busca de novos caminhos à formação docente em ambientes telemáticos Documento
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Didática Crítica: caminhos à uma prática Documento
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Didática: Uma reflexão em parceria Documento
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Dimensões da Tecnologia e Efeitos na Rede de Ensino: um estudo pautado na implementação do Projeto Trilha de Letras nas Escolas da Rede Pública Estadual de São Paulo Documento
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Dimensões do Tempo na Formação Online de Educadores: Documento
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Direitos de aprendizagem, currículo crítico emancipatório e inclusão: proposta de reorganização curricular do componente História na Rede Pública de Ensino do Município de São Paulo Documento
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Direitos humanos e currículo a partir da ética da vida Documento
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Direitos humanos e currículo a partir da ética da vida de Enrique Dussel Documento
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Disciplina na Escola: Em busca da espontaneidade Documento
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Diversificando os ambientes de aprendizagem na formação de professores para o desenvolvimento de uma nova cultura Documento
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Do Sujeito Avaliador na Prática da Avaliação Escolar: a identidade que fala e sente Documento
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Do encanto ao desencanto, da permanência ao abandono: o trabalho docente e a construção da identidade profissional Documento
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Do lúdico ao pedagógico: Vivências teatrais na formação pessoal e profissional dos docentes em serviço Documento
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Do voo dos gansos ou da contrucao de quem educa o educador : uma contribuicao a reflexao da formação de professores Documento
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Docência TRansdisciplinar: Em busca de novos princípios para ressignificar a prática educacional Documento
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Docência Universitária e Bacharéis Docentes: percursos formativos e a prática pedagógica Documento
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Docência em Engenharia: uma experiência de formação a partir do pensamento complexo Documento
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Docência no Ensino Superior: reflexões sobre práticas e competências Documento
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Docência no ensino superior: reflexões sobre práticas pedagógicas e competências Documento
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Dos Sentidos da Química à Química com Sentidos: uma disciplina sob a perspectiva interdisciplinar de ensino Documento
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Doutora em Educação: Currículo Documento
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Drogadicao: Subsidios Para Uma Abordagem Pedagogica. Documento
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E-book digital acessível para pessoas com deficiência visual: análise das adequações implementadas nos materiais de um curso a distância Documento
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EDUCAR PARA O PENSAMENTO CRÍTICO - um estudo sobre a teoria de Adorno aplicada à educação Documento
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PEDAGOGIA NO AR. PRESSUPOSTOS PARA UMA PEDAGOGIA QUE UTILIZA A TV COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL Documento
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EDUCAÇÃO E CONTRA-HEGEMONIA NA DÉCADA NEOLIBERAL: as Tendências Pedagógicas Contra Hegemônicas entre a crise paradigmática e a construção de outra hegemonia possível no limiar do século XXI Documento
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EDUCAÇÃO e RESISTÊNCIA NA GERAÇÃO 1980: EM BUSCA DA UTOPIA NECESSÁRIA Documento
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ENSINO DE FILOSOFIA Documento
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ENSINO DE HISTÓRIA NO NÍVEL PRIMÁRIO DO 2º GRAU EM MOÇAMBIQUE: UM ENFOQUE CRÍTICO PEDAGÓGICO SOBRE OS PROGRAMAS E SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Documento
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ENSINO DE HISTÓRIA: CONCEPÇÕES E SUAS IMPLICAÇÕES NO CURRÍCULO Documento
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ENTRE AJURICABA(s) E ZUMBI(s): CURRÍCULO E DIVERSIDADE CULTURAL. A inclusão das temáticas culturais de matrizes indígenas e africanas na área de Artes em escolas públicas da zona leste da cidade de São Paulo. Documento
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ENTRE MUROS E PONTES - A PRÁTICA DO EDUCADOR NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MINEIRA: MEDIAÇÃO EMBATES E ENFRENTAMENTOS. Documento
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ESCOLA COOPERATIVA: PROTAGONISMO COMPARTILHADO DE PAIS/MÃES PARA A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. Documento
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ESCOLA E VIDA: PROPOSTA PARA TORNAR UM PRAZER O ENSINO-APRENDIZAGEM Documento
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ESCUTA MUSICAL - uma estratégia transdisciplinar privilegiada para o Sentipensar Documento
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO DA LEITURA/COMPREENSÃO DE TEXTOS DIDÁCTICOS Documento
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ETHOS LOCAL E CURRÍCULO OFICIAL. A EDUCAÇÃO AUTÓCTONE TRADICIONAL MACA E O ENSINO BÁSICO EM MOÇAMBIQUE. Documento
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EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA EM SÃO PAULO ENTRE 2004 E 2018: Como pensam os professores Documento
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Economia da Educação: o orçamento público com responsabilidade fiscal como instrumento de justiça social Documento
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Educador Social: análise das representações sociais sobre a criança e o adolescente em situação de rua Documento
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Educador Social: formação e prática Documento
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Educando com a História Local: marcas da formação de professoras no fazer escolar Documento
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Educar para a Arte ou pela Arte: Um estudo sobre a polivalência nos cursos de Educação Artística Documento
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Educar para a liberdade: a construção da educação libertadora de dom Helder Camara à luz da pedagogia freireana Documento
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Educaçaõ Autóctone Tradicional e a Educaão Oficial Moderna: Efeitos dos Ritos de Iniciação Autóctone sobre o rendimento escolar dos alunos iniciados Documento
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Educação A Distancia em Santarém: O que revela a avaliação dos cursos de Pedagogia Documento
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Educação Básica E Inteligência Artificial: Perspectivas, Contribuições e Desafios - Documento
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Educação Corporativa: Avanços e Desafios Documento
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Educação Eco-Sistêmica e Transdisciplinar: Práticas e resultados em 26 anos de trabalho da Escola Vila Documento
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Educação Eco-sistêmica e Transdisciplinar: prática e resultados de 26 anos de trabalho da Escola VILA Documento
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Educação Escolar Indígena: As práticas culturais indígenas na ação pedagógica da Escola Estadual Indígena São Miguel Iauaretê (AM) Documento
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Educação Física e Sexualidade Documento
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Educação Física no Ensino Médio: Subsídios para um Projeto Crítico e Inovador Documento
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Educação Física: licenciatura e/ou bacharelado? analisando as implicações de uma estrutura curricular Documento
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Educação Infantil e Currículo: Conceitos e fazeres pedagógicos na Rede Municipal de Educação de São Paulo Documento
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Educação Infantil na Perspectiva das Relações Étnico-raciais: relato de duas experiências de formação continuada de professores no Município de Santo André. Documento
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Educação Integral no Ensino Médio e Justiça Curricular. Protagonismo Juvenil em Escola de Ensino Médio da Rede Pública Estadual de São Paulo participante do Programa Ensino Integral Documento
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Educação Literária. O Legado Utópico (Para Além da Miserabilidade Humana) Documento
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Educação Médica: construindo a professoralidade Documento
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Educação Não-Formal e Políticas Públicas para o fortalecimento da democracia: o processo de capacitação das agentes comunitárias de saúde e das agentes de proteção social, da Prefeitura de São Paulo, em educação ambiental associada à saúde. Documento
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Educação Policial Militar: Necessidades, Práticas e a Matriz Curricular Nacional Documento
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Educação Popular e Políticas Pública Para o Fortalecimento da Democracia Documento
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Educação Profissional - Influência das Cadeias Produtivas nas Diretrizes Curriculares Documento
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Educação Profissional-Educação Profissional - Influência das Cadeias Produtivas nas Diretrizes Curriculares Documento
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Educação a Distância e Formação do Professor: redimensionando concepções de aprendizagem Documento
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Educação a Distância: tendências predominantes na sua expansão, Brasil e Espanha Documento
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Educação ambiental, escola e pré-escola: Conceito e experiência Documento
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Educação de Surdos: Políticas Públicas da Prefeitura Municipal de São Paulo e Repercussões em Escolas da Diretoria Regional de Educação de São Miguel Paulista - DRE MP Documento
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Educação de jovens e adultos: análise da política e da prática de formação de educadores no Programa Brasil Alfabetizado Documento
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Educação e resistência na Geração 1980-em busca da Utopia Necessária Documento
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Educação em Alagoas: a implantação da gestão democrática e o impacto no currículo das escolas da rede municipal de ensino em Maceió Documento
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Educação em Hannah Arendt: implicações para o currículo Documento
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Educação em Sensibilidade: A Ética e a Estética da Corporeidade no Currículo. Documento
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Educação infantil e formação profissional docente: um estudo sobre o programa PEC Documento
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Educação interdisciplinar e a pedagogia simbólica junguiana: desvelando o autocuidado para o cuidador Documento
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Educação na era da informação: desafios na incorporação do computador na escola Documento
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Educação no espaço escolar e não escolar, agentes de construção do saber e interdisciplinaridade: perspectivas de articulação Documento
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Educação pelos ritos de iniciação: contribuição da tradição cultural ma-sena ao currículo formal das escolas de Moçambique Documento
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Educação, Tecnologia e Gênero. Uma reflexão sobre o Androcentrismo na Tecnologia. Documento
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Educação, Trabalho e Tecnologia: as transformações socioeconômico-educacionais na formação do administrador Documento
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Efeitos do computador, da internet e do celular na comunicação escrita entre surdos Documento
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Em busca do sentido da leitura: Uma investigação interdisciplinar Documento
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Encanto e Coerência: A Infância construindo pontes entre Reggio Emilia e a Política para a Educação Infantil no Município de São Paulo Documento
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Encontros formativos: um estudo sobre a avaliação externa e a escala de proficiência na escola de ensino integral Documento
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Enfermeiro professor: um diálogo com a formação pedagógica em cursos de lato sensu Documento
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Enfrentando o Fracasso Escolar: Inclusão ou Reclusão dos excluídos? Documento
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Ensinando a Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Análise das Necessidades de Formação de Professores no Município de Osasco. Documento
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Ensino AprendIzagem em Ambientes Virtuais: A Prática e a Formação Docente em Curso de Ciências Contábeis. Documento
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Ensino Fundamental de nove anos: o impacto da política na escola Documento
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Ensino Jurídico: história, currículo e interdisciplinaridade Documento
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Ensino Policial Militar Documento
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Ensino das Ciências Naturais nos Círculos de Cultura de Cabo Verde que Adoptam a Pedagogia do Texto Documento
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Ensino de Farmácia. Estratégias Pedagógicas para Reconceitução da Saúde Documento
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Ensino de Farmácia. Estratégias pedagógicas para a reconceituação da saúde Documento
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Ensino de Farmácia. Uma análise crítica das propostas curriculares Documento
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Ensino de filosofia em Moçambique: Filosofia como Potência para Aprendizagem Significativa Documento
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Ensino personalizado: o humano, o computador e a função social da educação Documento
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Ensino semipresencial em cursos superiores presenciais: legislação, conceitos e reflexões. Documento
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Ensino-aprendizagem da escrita na educação básica de adultos em Cabo Verde: concepções e métodos Documento
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Ensino-aprendizagem das ciências naturais em Básica Primária, com pessoas jovens e adultas, na Colômbia. Documento
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Entre Muros e Pontontes: A mediação do Educador na Escola Pública Documento
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Entre Sombras e Luzes da Baixada: a construção da escola pública Documento
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Entre o real e o virtual: a educação a distância (EaD) como espaço para o educar (aprender e ensinar) pela pesquisa Documento
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Escola Cabana no município de Belém: entre discursos e práticas Documento
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Escola Cabana: O Olhar dos Gestores sobre o Percurso da Política Educacional em Construção no Município de Belém/PA. Documento
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Escola Pública, Currículo e Educação emancipadora: o Projeto Político-Pedagógico como mediação. Documento
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Escola Púlbica , currículo e educação emancipadora: o projeto político - pedagógico como mediação. Documento
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Escola de Tempo Integral e Currículo: um olhar do núcleo gestor sobre a experiência do Sistema Municipal de Educação de Mogi das Cruzes ? SP, no período de 2009 a 2013. Documento
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Escola de tempo integral ou escola fora do tempo escolar: o caso de Barretos Documento
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Escola na contemporaneidade e o sentido humanizador da educação: concepções da Igreja Católica Apostólica Romana Documento
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Escola sem grade: um passo além da participação comunitária Documento
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Escolarização e produção de subjetividades: capturas e sedições Documento
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Escolhendo a Pílula Vermelha: Blogs na Formação de Professores Documento
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Escolher para que e por quê? Documento
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Escolher para quê e porquê: Análise de ações educativas com crianças e adolescentes Documento
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Escuta Musical via Internet: Contribuições para o Ensino Musical Documento
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Espiritualidade e Currículo: a voz dos professores de uma escola confessional do Estado do Piauí Documento
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Estado da Arte da Interdisciplinaridade: Construto Epistemológica de Ivani Fazenda. Documento
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Estado e Políticas Curriculares do Brasil dos Anos 90: impactos na realidade Paraense Documento
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Estudo Esploratório sobre Estudos Sociais na Educação Básica de Adutlos em Cabo Verde Documento
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Estudo de Elementos Sócio-Culturais e Econômicos dos Vatshwa em Inhambane ( m subsídio Etno-Histórico para o Ensino Básico) Documento
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Estudos de recuperação paralela na proposta curricular do Estado de São Paulo (gestão 2007-2010) Documento
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Estudos em softwares de monitoramento e mensuração: subsídios para a implementação de políticas públicas na área educacional Documento
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Estágio - eixo articulador da formação inicial de professores para os primeiros anos da Educação Básica Documento
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Estágio Supervisionado : Convite a uma Releitura Critica Documento
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Estágio supervisionado em prática de ensino: uma proposta coletiva de reconstrução. Documento
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Estímulo, acesso, permanência e conclusão no ensino superior de alunos bolsistas do Programa Universidade para Todos (PROUNI): contribuições para o enfrentamento do processo de inserção Documento
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Exclusão escolar no brasil; tramas histórico-culturais e possibilidades de superação Documento
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Exclusão um artifício do medo- representações da loucura entre acadêmicos de enfermagem Documento
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Expressão Proficiente da Identidade - O Caminho da Essência à Realização - Um Percurso Interdisciplinar trazendo a Autoria e Inovação Documento
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Extensão no Ensino Superior: Um Curso para Pintores de Parede na Perspectiva Interdisciplinar. Documento
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FILOSOFIA E INTERDISCIPLINARIDADE: O PROCESSO DA DESCONSTRUÇÃO E CONSTRUÇÃO DO JARDIM EXTERIOR E INTERIOR DE DISCENTES EM ESCOLA DA REDE PÚBLICA. Documento
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FILOSOFIA E PROBLEMATIZAÇÃO DA CONCEPÇÃO PRAGMÁTICA DA REALIDADE: Uma abordagem a partir das buscas, valores e concepções de mundo dos alunos do ensino médio noturno. Documento
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FILOSOFIA PARA CRIANÇAS - Uma Proposta Sócio-construtivista Documento
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FORMAÇAO DE PROFESSORES E O ENSINO SUPERIOR Documento
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FORMAÇÀO DE PROFESSORES PARA O PRÓXIMO MILÊNIO: NOVO LOCUS? Documento
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA PERSPECTIVA FREIREANA. Documento
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Fatores intervenientes na adesão às práticas pedagógicas propostas pelo projeto Toda Força ao 1º Ano (TOF): a voz de professoras alfabetizadoras Documento
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Filosofia e ócio: possibilidades originárias de formação no Ensino Médo Documento
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Fluxos de comunicação sobre o IDESP entre a Secretaria de Estado da Educação e Escolas da Rede de Ensino do Estado de São Paulo Documento
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Fomento à Educação em Direitos Humanos (EDH) na gestão Haddad (2013-2016) da Rede Municipal de Educação de São Paulo (SP). Documento
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Formação Básicaem Engenharia: A articulação das disciplinas pelo cálculo diferencial e integral. Documento
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Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Rede Municipal de Educação de São Luís-MA: proposições para a construção de práticas formativas inspiradas no pensamento de Paulo Freire. Documento
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Formação Continuada de Professores de Ciências:Descrição e Análise de uma Experiência do Centro de Ensino de Ciências e Matemática de Minas Gerais Documento
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Formação Continuada de Professores e Transposição didática Documento
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Formação Continuada de Professores na Escola: o desafio da mudança a partir da avaliação de aprendizagem Documento
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Formação Continuada de Professores: uma proposta na área de Língua Portuguesa Documento
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Formação Continuada do Atendente de Emergência - Uma Proposta em Construção Documento
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Formação Continuada: Um desafio para o cotidiano da escola Documento
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Formação Continuada: Uso do computaor na sala de Aula Documento
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Formação Docente - Reflexões sobre o desenvolvimento profissional e pessoal do professor e de sua prática pedagógica Documento
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Formação Docente para o ensino superior: uma inovação em cursos de lato sensu Documento
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Formação Docente: revendo o pensar e o fazer, a partir do olhar das alunas do Curso de Magistério Documento
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Formação Humana e tempos educativos nas inovações curriculares: teorias, práticas e perspectivas Documento
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Formação Inicial do Professor do Ensino Fundamental I baseada na relação Teoria e Prática Documento
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Formação Para a Participação: Perspectivas Freireanas para a Educação Infantil em Diadema, São Paulo. Documento
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Formação básica em engenharia: a articulação das disciplinas pelo cálculo diferencial e integral Documento
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Formação continuada de docentes que atuam nas turmas de primeiro ano : uma reflexão sobre a prática na Cidade de São Paulo Documento
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Formação continuada de gestores da educação: uma perspectiva interdisciplinar Documento
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Formação continuada de profesores em ambiente virtual de aprendizagem sob o olhar da complexidade Documento
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Formação continuada de professores do Ensino Fundamental I: subsídios para uma proposta em análise Documento
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Formação continuada de professores em ambiente virtual de aprendizagem sob o olhar da complexidade Documento
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Formação continuada de professores para aprendizagem integrada em ambientes telemáticos Documento
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Formação continuada do professor que ensina matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira (2003 2007) Documento
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Formação continuada do professor: uma proposta na área de Língua Portuguesa Documento
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Formação continuada dos profissionais do ensino: a experiência do Instituto de Educadores de Belém - 1993 a 1996 Documento
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Formação continuadado professor no ensino superior: possibilidades de construção grupal de saberes docentes Documento
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Formação da identidade profissional das mulheres no ensino superior: currículo e relações culturais de gênero Documento
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Formação de Professores Documento
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Formação de Professores Alfabetizadores: Desafios da docência Documento
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Formação de Professores de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Regular Documento
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Formação de Professores no Programa Jornal, escola e comunidade Documento
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Formação de Professores no Uso de Sistemas de Informação Geográfica no Ensino Fundamental e Médio Documento
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Formação de Professores para o ensino da matemática com a informática integrada à prática pedagógica: exploração e análise de dados em bancos computacionais Documento
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Formação de Professores: alunos Surdos no ensino Superior Documento
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Formação de professores alfabetizadores: Desafios da docência Documento
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Formação de professores e Aprendizagem na disciplina Cálculo Diferencial e Integral: a questão da mediação Pedagógica Documento
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Formação de professores e currículo: uma prática em Ciências da Natureza para a diversidade com alunos indígenas em escola não indígena na cidade de Manaus/AM Documento
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Formação de professores em processos andragógicos de ensino e aprendizagem Documento
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Formação de professores engajados em projetos inovadores Documento
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Formação de professores para o ensino fundamental - valorizando o prazer e a alegria em ambientes informatizados de aprendizagem Documento
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Formação de professores, currículo e as semiotizações do tema educação em Veja Documento
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Formação de professores: da experiência do sujeito, ao sujeito da experiência Documento
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Formação de professores: um estudo de caso sobre a participação de estudantes de Pedagogia no projeto Bolsa Alfabetização: 2007 a 2009 Documento
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Formação em Administração: Interdisciplinaridade e Institucionalismo Documento
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Formação em avaliação: a formação de docentes no enfrentamento de um processo de avaliação a serviço da aprendizagem Documento
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Formação inicial de professores do Ensino Fundamental I e sua polivalência. Documento
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Formação inicial de professores em nível superior: elementos indicativos para um currículo inovador Documento
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Formação inicial de professores: as TDIC nos currículos Documento
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Ética para aprender a ser: semiformação e experiência formativa no currículo do Ensino Médio Documento
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