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• POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO HUMANA 
• Universidade do Estado do Rio de Janeiro- 

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• Gubernamentalidad progresista?: Análisis de políticas para la infancia en los gobiernos del Frente Amplio en Uruguai  Documento
• "Mas essa criança não tem perfil de abrigo!" Problematizações sobre raça, gênero e pobreza no acolhimento institucional de crianças e adolescentes  Documento
• ?Condições de trabalho e saúde mental: um estudo exploratório do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) em seu contexto de expansão  Documento
• ?E se eu não existo, por que cobras de mim??: a dupla marginalidade das pessoas privadas de liberdade sem documentação civil no estado do Rio de Janeiro  Documento
• A "Casa da Roda" de Cabo Frio no período de 1830 a 1900  Documento
• A Constituição de 1988 frente às Políticas Públicas de Saúde e o fornecimento de medicamentos para as pessoas portadoras de HIV / AIDS  Documento
• A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA COMO ESTRATÉGIA DE VINCULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO  Documento
• A Lógica instituída no Sistema Socioeducativo: desafios e possibilidades de novas construções nos processos de formação  Documento
• A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: novos marcos para antigas práticas de (con)formação da classe trabalhadora.  Documento
• A Proposta de Qualificação Profissional do REUNI: Contradições e Possibilidades  Documento
• A REFORMA NEOLIBERAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA ( 1995 - 2006)  Documento
• A Relação entre Trabalho e Educação na Formação Profissional: um estudo sobre as residências multiprofissionais em saúde  Documento
• A Responsabilização nos Casos de Violência Sexual de Crianças e Adolescentes. Um panorama a partir da implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente.  Documento
• A Roda das Donas: A Mulher Negra no Candomblé.  Documento
• A UERJ e Políticas Afirmativas de Reserva de vagas Democratização e Acesso ao Ensino Superior (2002-2015)  Documento
• A atuação seletiva do Caveirão: Política de segurança para as ?classes perigosas?  Documento
• A crise do capital e a crise na produção científica  Documento
• A educação Sitiada: policiamento e polícia em uma escola pública do Estado do Rio de Janeiro  Documento
• A escola d@s alun@s: as ocupações estudantis em 2016 no Rio de Janeiro.  Documento
• A formação do sujeito cooperativo no Colégio Pedro II - O longo caminho do documento ao investimento (título provisório do projeto de pesquisa)  Documento
• A formação do supervisor educacional do Estado do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação  Documento
• A greve de massa e a legislação brasileira: uma análise sob a perspectiva teórica de Rosa Luxemburgo  Documento
• A implantação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) em questão : uma análise sobre a descentralização e a intersetorialidade a partir de ums realidade local na Região Metropolitana do Rio de Janeiro.  Documento
• A lesbianidade como resistência: a trajetória dos movimentos de lésbicas no Brasil ? 1979-2001  Documento
• A mídia e o discurso globalizado : um caminho para refletir sobre a sociedade  Documento
• A noção de competência - na política pública de Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Betim: Avanço e ou retrocesso na formação humana  Documento
• A pedagogia das competências como política curricular do ensino médio na rede pública do Estado do Rio de Janeiro: a hegemonia da formação flexível?  Documento
• A política africana do Brasil e o seu conseqüente acordo de cooperação com os países africanos: o caso do intercâmbio educacional com Cabo Verde  Documento
• A presença de negros em espaços de instrução elementar da cidade-corte: o caso da Escola da Imperial Quinta da Boa Vista  Documento
• A recomposição dos trabalho docente e a diminuição dos espaços de elaboração intelectual do docente: o caso da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro,  Documento
• A relevância da experiência em mediação museal na formação de professores de história  Documento
• ACELERANDO O CONFORMISMO SOCIAL E A DESQUALIFICAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: SOB O MANTO DA PARCERIA PÚBLICO/PRIVADA, INVASÃO DA LÓGICA TECNOCRÁTICA NA PRODUÇÃO DO ALUNO/MERCADORIA.  Documento
• ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE GESTORES SOBRE DEFICIÊNCIA EM PESSOAS QUE OCUPAM POSTOS DE TRABALHO EM UMA REDE DE SUPERMERCADOS  Documento
• ATENÇÃO ONCOLÓGICA DO COLO DE ÚTERO NO BRASIL:AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO PERMANENTE PROFISSIONAL  Documento
• Acessos e território na política de assistência social: dilemas entre o preconizado e do vivenciado  Documento
• Análise da participação social na gestão de políticas públicas para a empregabilidade de pessoas com deficiência  Documento
• Análise das práticas de recrutamento e de seleção de pessoas com deficiência, para o trabalho em empresas privadas: cumprimento à lei de nº 8.213/1991.  Documento
• Artes, Aprendizagens, Juventudes e Cidadanias: por práticas fonoaudiológicas revolucionárias  Documento
• As Artes de Fazer no Cotidiano Escolar  Documento
• As ciências sociais e humanas e a formação em Educação Física: possibilidades e limites de um projeto contra-hegemônico  Documento
• As mudanças no mundo do trabalho e a produção da subjetividade em joven trabalhadores  Documento
• As parcerias entre setor empresarial e universidade pública: ampliação das territorialidades mercantil-corporativas no espaço público acadêmico.  Documento
• AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE COMUNIDADES LEITORAS  Documento
• CAPOEIRANDO EU VOU. Cultura, Memória, Patrimônio e Política Pública no Jogo da Capoeira.  Documento
• Cartografando o encontro entre a proposta curricular de integração da Educação Profissional ao Ensino Médio e o trabalho dos praticantespensantes do currículo  Documento
• Cidadania Regulada e Reforma Neoliberal: o caso do programa Autonomia na rede pública estadual do Rio de Janeiro  Documento
• Cidadania na Era das Redes: uma nova dinâmica do coletivo  Documento
• Cinama, cultura e consumo: a espetacularização do espetáculo no Brasil pós-Embrafilme  Documento
• Ciudadanía y Educación en Chile. El movimiento estudiantil secundario de Santiago y la revitalización de la tradición republicana democrática socialista  Documento
• Classificação indicativa: as disputas em torno da regulação da TV no Brasil  Documento
• Comunidades de Pritica na formação de Conselheiros de Saúde  Documento
• Consenso escudado de coerção? Avaliação Institucional como mecanismo de disputa hegemônica  Documento
• Constituir-se Bibliotecário: múltiplos olhares sobre a formação em Biblioteconomia  Documento
• Contemple o desenho fundo: modos de subjetivação contemporâneos e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas em Petrópolis - RJ  Documento
• Coronelismo e Chaguismo na zona oeste do Rio de Janeiro- Clientelismo ou o coronel e as bicas d'agua  Documento
• Dependência Acadêmica, Hegemonia e Ensino Superior brasileiro: o Arbitrário Cultural Dominante no ensino das Ciências Sociais  Documento
• Desafios e limites à autonomia e emancipação dos Pontos de Cultura  Documento
• Desenvolvimento, Subalternidade e Educação na América Latina  Documento
• Devir Surdo: disputas, poder e saber na produção do sujeito não ouvinte.  Documento
• Direitos culturais e o direito de acesso à cultura: o caso do Vale-Cultura  Documento
• EAD com tecnologias digitais: discutindo parâmetros para a elaboração do material didático  Documento
• EDUCAÇÃO INFANTIL E DIREITO: PRÁTICAS DE CONTROLE COMO CAMPO DE ANÁLISE  Documento
• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO: CIDADANIA OU EMANCIPAÇÃO?  Documento
• ENEM COMO POLÍTICA PÚBLICA DE AVALIAÇÃO  Documento
• Educafro e a sua luta por cotas no Ensino Superior: uma resistência a política neoliberal no Brasil  Documento
• Educação e preservação cultural: o papel da escola em comunidades quilombolas do Estado do Rio de Janeiro.  Documento
• Educação na cibercultura: uma proposta de formação humana por meio da colaboração.  Documento
• Educação popular e Estado no Brasil: Análise do Marco de referência da Educação popular para as políticas públicas.  Documento
• Elégùn – Ritual e Formação Humana  Documento
• Em busca do tempo fururo - Trajetórias e percepções de um grupo de alunos do ProJovem no município de Niterói  Documento
• Enegrecer a psicologia e a academia: um caminho que começou no nosso corpo  Documento
• Ensino Médio Integrado na Rede FAETEC: do tecnicismo à uma nova concepção de Educação Profissional?  Documento
• Entre os direitos e a filantropia: práticas do assistência social e controle da vida  Documento
• FAmilia em Vulnerabilidade social: uma produção de demanda  Documento
• Formação de Multiplicadores em Ergonomia : pesquisa de egressos na força de trabalho de uma empresa de energia  Documento
• Gestão Urbana Integrada  Documento
• INFLUÊNCIAS NEOLIBERAIS NA MUDANÇA DAS EXPECTATIVAS DA JUVENTUDE BRASILEIRA  Documento
• Ideologia da pena como prevenção da criminalidade  Documento
• Implicações de um curso à distância à formação humana de professores: um estudo sobre egressos da graduação em Pedagogia da UERJ.  Documento
• Inspeção Escolar: uma análise das relações de poder  Documento
• Internacionalização do ensino superior e o Programa Ciência sem Fronteiras: um estudo na Universidade Federal Fluminense  Documento
• Judicialização da Vida: o feitiço da lei como solução justa  Documento
• Justiça Terapêutica: arregaçamento biopolítico do sistema criminal punitivo e criminalização da pobreza  Documento
• Juventude Negra: Direitos Humanos, desafio no enfrentamento policial e o extermínio, um paradoxo  Documento
• Metamorfoses e crise da democracia contemporânea.Limites da ação direta enquanto modelo alternativo ao sistema de democracia representativa no Brasil  Documento
• Microfísica da Escola: o cotidiano em análise  Documento
• Movimento Moleque: re-existências na luta pela garantia dos direitos humanos no DEGASE  Documento
• Mulheres e o cuidado de pessoas com deficiência: justiça e interseccionalidade  Documento
• Neoliberalismo e a precarização das condições de trabalho: uma análise sobre a formação social brasileira e direitos do trabalhador até a primeira década do século XXI  Documento
• O Brasil E A Cultura do Silêncio -Sob a ótica da mídia hegemônica  Documento
• O Ensino Médio Integrado: concepções, disputas e indeterminações.  Documento
• O Estranho vulgar: a gestão orçamentária das escolas assistenciais da força aérea brasileira  Documento
• O MST e a Proposta de Formação Humana da Escola Nacional Florestan Fernandes: uma síntese histórica  Documento
• O Movimento Estudantil e as produções de subjetividade contemporâneas  Documento
• O PROEJA na Rede de Ensino FAETEC - Um estudo sobre a implementação e organização curricular na ETE Ferreira Viana - caminhos e descaminhos  Documento
• O Teatro Rural do Estudante na Zona oeste do Município do Rio de Janeiro  Documento
• O Trabalho Social em Programas de Habitação de Interesse Social: mudanças e permanências no contexto da Política Nacional de Habitação  Documento
• O USO DAS FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM UM ESTUDO COMPARATIVO  Documento
• O orçamento público federal e a garantia da prioridade absoluta de crianças e adolescentes nas políticas públicas.  Documento
• O outro lado de uma política de governo na produção e perpetuação de desumanidades: o Recolhimento de crianças e adolescentes em situação de rua na cidade do Rio de Janeiro  Documento
• O trabalho como direito e como dever  Documento
• O trabalho da psicologia no NASF: pistas da atividade a partir da perspectiva de suas protagonistas  Documento
• Os Direitos Sexuais de Crianças e Adolescentes: a pintura de um novo quadro  Documento
• Os diagramas do sistema de atendimento à infância: suas lentes punitivas.  Documento
• Os explicadores: das "sombras" ao ensino paralelo  Documento
• Os professores e a alfabetização: saberes docentes no entrecruzamento de experiências, práticas e teorias".  Documento
• Pelas palavras livres de gramáticas: reflexões sobre a formação dos trabalhadores de saúde mental  Documento
• Pequena África e Congo Square: territórios musicais abandonados e cobiçados  Documento
• Perspectivas e limites das políticas públicas voltadas à coleta seletiva de resíduos sólidos urbanos: análise a partir da PNRS e de gestores de cooperativas de catadores de materiais recicláveis no Município do Rio de Janeiro  Documento
• Políticas Públicas de Atendimento Psicológico a Crianças e Adolescentes e DSM - Uma leitura critica.  Documento
• Políticas públicas para a educação básica brasileira, descentralização e controle social - limites e perspectivas.  Documento
• Políticas sociais e direito à saúde: contribuições teóricas para a análise desta relação  Documento
• Possibilidades Virtuais: Internet e Mobilização Social  Documento
• Prefeito, já temos um porto. Cadê a cidade? A organização da sociedade civil em Itaguaí - RJ.  Documento
• Processos colaborativos e interacionais de construção do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem  Documento
• Produzindo o perigoso: imprensa e lei nas Jornadas de Junho  Documento
• Profissionais de Enfermagem Vítimas de Assédio Moral ou Humilhação no Trabalho: Análise do Relato Verbal  Documento
• Programa Cultura Viva: políticas culturais para a emancipação das classes populares  Documento
• Programa de Desenvolvimento de Competências para Profissionais de Edudação Física na Educação de Crianças com Deficiência Mental  Documento
• Práticas cotidianas dos conselhos tutelares: problematizando o mundo das "faltas"  Documento
• Práticas de ensino da língua portuguesa na educação de jovens e adultos: contingências, ensaios e experiências  Documento
• Que tiro foi esse? O medo na favela como ele é  Documento
• Reinvenções Convocadas pelo Atendimento às Mulheres em Situação de Violência em uma Favela do Rio de Janeiro  Documento
• Representação televisiva dos direitos humanos no Brasil  Documento
• SAERJ/SAERJINHO: Política pública de melhoria da educação fluminense (?)  Documento
• Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). A construção de uma Política Pública para os deserdados do Brasil  Documento
• Teoria e ideologia do desenvolvimento capitalista na abordagem das concepções educacionais e das políticas públicas de formação dos trabalhadores no Brasil  Documento
• Terecô: uma tradição negro brasileira.  Documento
• Todos em disputa pela Educação: empresariamento da sociedade e militarização da vida  Documento
• Torcida Organizada e Cultura Popular  Documento
• Trabalho, Educação e Emancipação Humana: O Movimento Sem-terra e os horizontes para a construção do Ensino Médio do Campo  Documento
• Um diálogo sobre a banalidade do mal nos dias atuais: os impactos das redes sociais digitais na identidade humana  Documento
• Uma perspectiva para a prática do psicólogo: pensando a formação humana em uma creche comunitária  Documento
• Você tem fome de quê? Políticas culturais do município do Rio de Janeiro de 2014 a 2018 sob enforque orçamentário  Documento
• a psicologia no SUAS: considerações acerca da inserção do psicólogo em processos de trabalho coletivos na política de assistência social  Documento